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    保護(hù)和利用森林的最佳方案是( 。
    A.封山育林,禁止砍伐
    B.計(jì)劃性地合理砍伐和使用
    C.營造單純優(yōu)良樹種
    D.過度砍伐,使人能先富起來
    森林是可再生資源,我們要保護(hù)好,合理地開發(fā)和利用森林資源,一定要合理采伐,伐后及時更新,使木材生長量和采伐量基本平衡,甚至大于采伐量.同時要提高木材利用率和綜合利用率,是保護(hù)和利用森林資源的最佳方法;單純的林種中生物種類單一,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力差,生態(tài)平衡易被破壞,不利于保護(hù)森林資源;封山育林,禁止砍伐只能夠在短時期內(nèi)保護(hù)森林植被;亂砍濫伐只能導(dǎo)致森林資源的破壞.可見B正確.
    故選:B.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

    保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    我國的四川、甘肅等地,在海拔2000m~4000m的高山中生活著珍稀動物大熊貓,據(jù)統(tǒng)計(jì)目前野生大熊貓僅存800只左右.請分析:
    (1)造成大熊貓瀕危的因素很多,大熊貓的食物結(jié)構(gòu)______,繁殖能力______,但主要的原因是______.
    (2)從生物多樣性的角度看,如果大熊貓滅絕,就意味著該物種所擁有的全部______在地球上消失.從長遠(yuǎn)看,必定會對生態(tài)系統(tǒng)的______造成影響.
    (3)有的學(xué)者提出,通過克隆技術(shù)大量繁殖大熊貓,然后送回野生環(huán)境以增加其種群數(shù)目.從遺傳多樣性的角度分析,這樣做的最大弊端是______.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    對動物園中的珍稀動物進(jìn)行保護(hù)屬于就地保護(hù).______.(判斷對錯)
    判斷的理由:______.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

    在植物類群中沒有根、莖、葉分化的是______;有莖、葉分化,但沒有真正根的是______;能產(chǎn)生種子,屬于自然界中最高等類群的是______.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    被譽(yù)為“植物中的熊貓”的是( 。
    A.珙桐B.銀杏C.銀杉D.水杉

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

    世界各地農(nóng)作物減產(chǎn)和多種物種滅絕的主要原因是(  )
    A.水污染B.噪聲污染C.酸雨D.溫室效應(yīng)

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    為了保護(hù)野生動物,我國已經(jīng)決定禁止使用兩種動物中藥材,它們是(  )
    A.斑馬肉和犀牛角B.熊貓肉和虎肉
    C.犀牛角和虎骨D.眼鏡蛇膽和大鯢肉

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

    讓一棵塔菊植物上開出不同花冠、不同顏色的菊花,可通過          方式培育.

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    同步練習(xí)冊答案