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    下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟,請你完成下列填空:

    (1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.其目的是
    讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡
    讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡

    (2)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到
    陽光
    陽光
    下.3至4小時后,剪下遮光的葉片,去掉黑紙片.
    (3)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的
    葉綠素
    葉綠素
    溶解在酒精中,葉片由綠色逐漸變成
    黃白
    黃白
    色.
    (4)取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有
    淀粉
    淀粉

    (5)稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.觀察葉色,沒有遮光的部分變成
    藍(lán)
    藍(lán)
    色.
    (6)通過實(shí)驗(yàn)說明:
    是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.綠葉在光下制造有機(jī)物是
    淀粉
    淀粉
    分析:此題考查的是綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán);二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,實(shí)驗(yàn)中主要采用對照的實(shí)驗(yàn)方法.
    解答:解:由圖可知:該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗(yàn)→沖掉碘液觀察葉色.
     (1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是讓葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉,以排除原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過程中形成的.
    (2)用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來,是為了形成對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照.為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,將遮好紙片的植物移到陽光下.3至4小時.
    (3)酒精脫色:光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時,酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).
    (4)向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.
    (5)觀察現(xiàn)象之前,用清水沖掉碘液的目的是去掉碘液顏色的干擾,便于觀察葉片顏色的變化,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:用黑紙遮光部分不變藍(lán),沒有用黑紙遮光的部分變成藍(lán)色.
    (6)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:葉片的見光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉,進(jìn)而說明綠葉在光下制造有機(jī)物是淀粉;葉片的遮光部分遇碘沒有變藍(lán),說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉.葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉,遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉,說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.由此得出結(jié)論:光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.綠葉在光下制造有機(jī)物是淀粉. 
     故答案為:(1)讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡;
    (2)陽光;
    (3)葉綠素;黃白;
    (4)淀粉;
    (5)藍(lán);
    (6)光;淀粉.
    點(diǎn)評:綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個重要考點(diǎn),很多中考試題都是從這個實(shí)驗(yàn)改編而來的,常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因此,我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象,并說出每一步驟的目的.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題
    (1)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)的目的有兩個:一是檢驗(yàn)綠葉制造的有機(jī)物是不是
    淀粉
    淀粉
    ,利用的原理是
    淀粉遇碘液
    淀粉遇碘液
    變藍(lán);二是探究
    是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件,實(shí)驗(yàn)中主要采用
    對照
    對照
    的實(shí)驗(yàn)方法.
    (2)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)時,要將天竺葵放到黑暗一晝夜,其目的是
    把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗
    把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;    
    ②用黑紙片把葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射;
    ③幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片;
    ④把葉片放人盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片變成黃白色;
    ⑤用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;
    ⑥稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色發(fā)生了什么變化.
    關(guān)于以上實(shí)驗(yàn),下列敘述中不正確的是( 。
    A、步驟①的作用是將植物葉片的淀粉消耗掉B、該實(shí)驗(yàn)中沒有對照實(shí)驗(yàn)C、該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是葉片的見光部分遇碘變藍(lán),遮光部分遇碘不變藍(lán)D、該實(shí)驗(yàn)既能證明綠色植物能制造有機(jī)物,又有證明其制造有機(jī)物需要光

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    科目:初中生物 來源:2015屆重慶市初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題

    下面是 “綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的示意圖,具體步驟如下:

    (1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

    (2)用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽光下, 照射3~4小時。

    (3)剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

    (4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由        色變成      色。

    (5)取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片上滴加碘液。這是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是         。

    (6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成       色。由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是               。

     

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    科目:初中生物 來源:2013年四川省南充市高坪三中中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

    下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟,請你完成下列填空:

    (1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.其目的是   
    (2)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到    下.3至4小時后,剪下遮光的葉片,去掉黑紙片.
    (3)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的    溶解在酒精中,葉片由綠色逐漸變成    色.
    (4)取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有   
    (5)稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.觀察葉色,沒有遮光的部分變成    色.
    (6)通過實(shí)驗(yàn)說明:    是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.綠葉在光下制造有機(jī)物是   

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    同步練習(xí)冊答案