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    動物的通訊只在具有社會行為的動物個體間進(jìn)行。(   )

    解析試題分析:動物通訊是動物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為,通訊是具有適應(yīng)意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個體得以交配,社群動物得以共同取食、御敵等,動物通訊的方式有動作、聲音、氣味以及性外激素等,沒有社會行為的動物也有動物的通訊,如敵害來臨烏鴉聚眾鳴叫,因此題干的敘述是錯誤的。
    考點(diǎn):本題考查的是動物的通訊,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式目的。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    酒精燈中添加酒精時(shí)不能超過酒精燈容積的________,但也不能少于________。

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    科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察人血涂片。當(dāng)成像清晰時(shí)物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片的位置不變,用哪一個物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多

    [  ]

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

    對于那些壽命短和缺乏雙親撫育的動物來說,本能行 為更重要。

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    科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

    動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng)。       (    )

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    科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

    克隆羊多莉的實(shí)例說明,細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳.   (判斷對錯)

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    科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

    利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲。            ( )

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    科目:初中生物 來源: 題型:填空題

    三刺魚在生殖季節(jié)中,雄魚腹面為_________色,雌魚腹內(nèi)充滿卵細(xì)胞而膨脹,這是雙方發(fā)出的視覺信號。

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    科目:初中生物 來源: 題型:填空題

    蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其職,分工協(xié)作。蜜蜂這種行為屬于(       )行為。

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    同步練習(xí)冊答案