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    據(jù)下面提供的圖片資料,歸納鳥類動物適于飛翔的特點(diǎn).

    (1)體型及體表覆蓋物______;
    (2)前肢及肌肉______;
    (3)呼吸方面______;
    (4)骨骼______;
    (5)消化及其他方面______.
    鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的①身體呈流線型,可減少飛行的阻力,體表被覆羽毛有保溫的作用,適于在空中飛行;②骨骼輕、薄,長骨中空,能減輕體重,適于在空中飛行;③鳥前肢變成了翼,翼是飛行器官;④羽毛顏色鮮艷與鳥類在空中飛行沒有關(guān)系;⑤胸骨上的肌肉發(fā)達(dá),胸肌附著在胸骨上,胸骨發(fā)達(dá),上有一個高聳的突起,叫龍骨突,為強(qiáng)大的胸肌提供了寬大的表面.胸大肌發(fā)達(dá),收縮能力強(qiáng),可以使翅膀下壓的速度快而有力,從而增大空氣對翅膀的反作用力,因此也就加快了鳥類的飛行速度.⑥體內(nèi)有氣囊,提高了氣體交換的效率,為鳥類飛行提供充足的氧氣.
    故答案為:(1)身體呈流線型,體表被覆羽毛 (2)前肢變成翼,胸肌發(fā)達(dá) (3)特有的雙重呼吸 (4)骨骼輕且薄,長骨中空 (5)食量大,消化能力強(qiáng),直腸短,排便快
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    以下動物不用鰓呼吸的是( 。
    A.鯽魚B.河蚌C.對蝦D.白鰭豚

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    自然界中的動物和植物之間的關(guān)系是( 。
    A.互惠互利、和諧統(tǒng)一B.相互獨(dú)立
    C.相互競爭D.相互對立

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    在翻開的、濕潤的土壤中,經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓.這些暴露在空氣中的蚯蚓很快又會鉆進(jìn)土壤.下面是幾個與蚯蚓有關(guān)的問題,請分析回答:
    (1)蚯蚓不能長時間暴露在干燥的空氣中,原因是______.
    (2)如果某條蚯蚓身體的一端有環(huán)帶,則有環(huán)帶的一端為______端.
    (3)蚯蚓在土壤中活動,能對土壤起到改良作用,試一試這種作用具體表現(xiàn)在______兩個方面.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下列屬于魚類的是( 。
    A.鯽魚B.章魚C.鯨D.蜘蛛蟹

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    蝗蟲的呼吸器官是( 。
    A.肺B.氣管C.鰓D.氣囊

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下列動物中,屬于昆蟲的是( 。
    A.蝦B.蜈蚣C.蜘蛛D.蝗蟲

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

    如圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:
    (1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的______流出.
    (2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是______色,原因是鰓絲上布滿了______.
    (3)魚之所以能在水中生活兩個特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠______獲取食物和防御敵害;二是能在水中______.
    (4)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①______④______.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    將活魚從水中取出,不久便會死亡的直接原因是
    A.體表干燥B.無法呼吸C.身體內(nèi)缺水D.血液循環(huán)停止

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    同步練習(xí)冊答案