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    小莉同學(xué)為了研究水分對大豆發(fā)芽的影響,在兩個同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)改正的錯誤是:兩個花盆
    花盆光線情況溫度
    向陽光處20℃充足
    陰暗處20℃不充足


    1. A.
      都應(yīng)放在向陽光處
    2. B.
      都應(yīng)當(dāng)澆充足的水
    3. C.
      溫度都應(yīng)是0℃
    4. D.
      都應(yīng)不澆水
    A
    分析:種子萌發(fā)的條件有自身?xiàng)l件和環(huán)境條件;自身?xiàng)l件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分.
    解答:要探究水分對種子萌發(fā)的影響,就要以水分為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),在設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時要注意:為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由水分的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除水分不同外,其它條件都相同.因此實(shí)驗(yàn)中的兩個花盆的放置位置應(yīng)該相同:要么都在陽光下,要么都在黑暗處.
    故選:A
    點(diǎn)評:在科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題,要注意保持變量的唯一.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    小莉同學(xué)為了研究水分對大豆發(fā)芽的影響,在兩個同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)改正的錯誤是:兩個花盆( 。
  • 花盆 光線情況 溫度
    向陽光處 20℃ 充足
    陰暗處 20℃ 不充足

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    小莉同學(xué)為了研究水分對大豆發(fā)芽的影響,在兩個同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)改正的錯誤是:兩個花盆(  )
    花盆 光線情況 溫度
    向陽光處 20℃ 充足
    陰暗處 20℃ 不充足
    A.都應(yīng)放在向陽光處B.都應(yīng)當(dāng)澆充足的水
    C.溫度都應(yīng)是0℃D.都應(yīng)不澆水

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    科目:初中生物 來源:2011年湖南省懷化市中考生物模擬試卷(八)(解析版) 題型:選擇題

    小莉同學(xué)為了研究水分對大豆發(fā)芽的影響,在兩個同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)改正的錯誤是:兩個花盆( )
    花盆光線情況溫度
    向陽光處20℃充足
    陰暗處20℃不充足

    A.都應(yīng)放在向陽光處
    B.都應(yīng)當(dāng)澆充足的水
    C.溫度都應(yīng)是0℃
    D.都應(yīng)不澆水

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    小莉同學(xué)為了研究水分對大豆發(fā)芽的影響,在兩個同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)改正的錯誤是兩個花盆(    )

    A.都應(yīng)放在向陽光處 

    B.都應(yīng)當(dāng)澆充足的水

    C.溫度都應(yīng)是0℃ 

    D.都應(yīng)不澆水

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