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    如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請作答.
    (1)呼吸系統(tǒng)由
     
     
    組成.
    (2)[2]
     
    既是空氣的通道,又是食物的通道.
    (3)[
     
    ]
     
    是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其適于與血液進行氣體交換的特點有:
     
    ;
     
    ;
     
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    人體的呼吸系統(tǒng)是由
     
     
    組成.其中,
     
    是氣體進出肺的通道,包括
     
    、
     
     
    、
     
    、
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    呼吸系統(tǒng)由
     
     
    組成.其中呼吸道由
     
    (使空氣溫暖、
     
    ,是氣體進出肺的通道);氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)中最重要的器官是
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請據圖回答問題:
    (1)人能嗅到各種氣味,是因為
     
    上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞.
    (2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[
     
    ]
     

    (3)痰形成的部位是[
     
    ]
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    人體每時每刻都在進行著呼吸,如圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題.
    (1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[
     
    ]
     
    ,[
     
    ]
     
    不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔.
    (2)圖(三)中b代表的物質是
     
    ,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,b物質的含量變化是
     
    .與a、b兩種物質的交換相適應,肺泡壁和毛細血管壁具有的特點是
     

    (3)圖(三)所 示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]
     
    應處于
     
    狀態(tài),而圖(二)所示曲線中的
     
    段與此過程相對應.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回到下列問題.

    (1)圖(一)中,[1]肺位于
     
    內,[
     
    ]
     
    不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和
     

    (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由
     
    層細胞構成,這有利于
     

    (3)圖(二)a代表的物質是
     
    ,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分的變化是
     
    含量增加(填氣體).
    (4)當圖(二)中所示的氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]應處于
     
    狀態(tài).

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖2為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題:

    (1)呼吸系統(tǒng)由
     
     
    組成.
    (2)圖2的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,這有利于進行
     

    (3)圖2中a代表的物質是
     
    ,圖2的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖1中[3]應處于
     
    狀態(tài).

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,據圖回答:(例:[3]、支氣管)
    (1)填寫圖中有關結構的名稱:
    [2]
     
    [6]
     

    (2)呼吸道的起始部位是[1]
     

    (3)消化道和呼吸道的共同通道是:[5]
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置,下列有關表述正確的是( 。
    A、膈肌從甲到乙時,吸氣B、吸氣時,胸廓縮小C、呼氣時,肺容積擴張D、呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)

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