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    下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)表中提供的信息,請(qǐng)回答下列問題。

    培養(yǎng)皿編號(hào)                                                              種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)

    A                                50                                        培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙20 ℃

    B                                50                                        培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10 ℃

    C                                50                                        培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙20 ℃

    D                                50                                        培養(yǎng)皿中的水淹沒種子20 ℃

    (1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的    。 

    (2)若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用        兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 

    (3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要          。 

    (4)若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。

    第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);

    第二步:將一組培養(yǎng)皿置于    的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間。 

    結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對(duì)該種子的萌發(fā)

        (填“沒有”或“有”)影響。  

     

    【答案】

    2.(1)溫度 (2)A C (3)空氣(或氧氣) (4)光照 沒有

    【解析】

    試題分析:分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,為“探究種子萌發(fā)的外界條件”,本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn):A與B、A與C、A與D,變量分別是溫度、水分、空氣.

    (1)培養(yǎng)皿A與B是以溫度為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響。

    (2)若要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該以水為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),表中培養(yǎng)皿A與C是以水為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

    (3)培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣,這說明種子的萌發(fā)需要空氣或氧氣。

    (4)要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,就應(yīng)該以光照為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),在其他條件都相同的情況下,一組培養(yǎng)皿置于有光環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,一段時(shí)間后根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(種子的萌發(fā)情況)推導(dǎo)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對(duì)該種子的萌發(fā)沒有影響,如果有光環(huán)境中的種子的萌發(fā)數(shù)明顯多于黑暗環(huán)境中的種子的萌發(fā)數(shù),則說明光照對(duì)種子的萌發(fā)有影響。

    考點(diǎn):探究種子萌發(fā)的條件。

     

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?永州模擬)下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題.
    瓶子編號(hào) 種子數(shù)量(個(gè)) 種子所處的環(huán)境(其它外界條件均適宜)
    A 3 少量水,20℃
    B 3 無水,20℃
    C 3 少量水,-10℃
    D 3 將種子淹沒的水,20℃(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是
    水分是種子萌發(fā)的條件嗎
    水分是種子萌發(fā)的條件嗎

    (2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用
    A和C
    A和C
    兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
    (3)A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
    種子萌發(fā)
    種子萌發(fā)
    ,D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
    種子不萌發(fā)
    種子不萌發(fā)
    .據(jù)此可以得出的結(jié)論是
    空氣是種子萌發(fā)的條件(種子的萌發(fā)需要空氣)
    空氣是種子萌發(fā)的條件(種子的萌發(fā)需要空氣)

    (4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足.
    每組種子的數(shù)量太少
    每組種子的數(shù)量太少

    (5)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從
    種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件
    種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件
    方面尋找原因.
    (6)測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中?
    A
    A

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?永安市模擬)下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
    瓶子編號(hào) 種子的數(shù)量
    (個(gè))
    種子所處的環(huán)境
    (其他外界條件均適宜)
    A 3 少量水,20℃
    B 3 無水,20℃
    C 3 少量水,-10℃
    D 3 水將種子淹沒,20℃(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是
    水分是種子萌發(fā)的條件嗎?
    水分是種子萌發(fā)的條件嗎?

    (2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用
    A和C
    A和C
    兩號(hào)瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
    (3)請(qǐng)你預(yù)期A號(hào)、D號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是
    A萌發(fā)D不萌發(fā)
    A萌發(fā)D不萌發(fā)
    (萌發(fā)和不萌發(fā)),據(jù)此可以得出的結(jié)論是
    空氣是種子萌發(fā)的條件
    空氣是種子萌發(fā)的條件

    (4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足是
    每組瓶中種子的數(shù)量太少
    每組瓶中種子的數(shù)量太少

    (5)如果在嚴(yán)格按照上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),原因可能來自
    種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件)
    種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件)

    (6)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì).
    第一步:在兩同樣瓶加入適量的水,
    將等量的種子分別放入兩瓶中
    將等量的種子分別放入兩瓶中
    ;
    第二步:
    將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中
    將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中
    ,另一組瓶置于黑暗的環(huán)境中.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?東營)下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),種子能萌發(fā)的培養(yǎng)皿是( 。
    培養(yǎng)皿編號(hào) 種子數(shù)量 種子所處環(huán)境(其他條件均適宜且相同)
    A 5 培養(yǎng)皿底部有濕潤的濾紙或紗布,20℃
    B 5 培養(yǎng)皿底部有干燥的濾紙或紗布,20℃
    C 5 培養(yǎng)皿底部有濕潤的濾紙或紗布,-10℃
    D 5 水淹沒種子,20℃

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:

          <td id="rjvax"><strong id="rjvax"></strong></td>
          瓶子編號(hào) 種子的數(shù)量(個(gè)) 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜)
          A 20 少量水,20℃
          B 20 無水,20℃
          C 20 少量水,-10℃
          D 20 水將種子淹沒,20℃(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是
          水是種子萌發(fā)需要的條件嗎?(或種子萌發(fā)需要水嗎?)
          水是種子萌發(fā)需要的條件嗎?(或種子萌發(fā)需要水嗎?)
          ?
          (2)用A和C兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn).變量是
          溫度
          溫度

          (3)測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中?
          A
          A

          (4)如果在嚴(yán)格按照上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從
          種子自身
          種子自身
          方面尋找原因.

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題.
        • 培養(yǎng)皿編號(hào) 種子的數(shù)量(粒) 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
          A 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙         20℃
          B 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
          C 50 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙         20℃
          D 50 培養(yǎng)皿水淹沒種子          20℃(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的
          溫度
          溫度
          ?
          (2)若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用A和
          C
          C
          兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
          (3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要
          空氣
          空氣

          (4)若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析.
          第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);
          第二步:將一組培養(yǎng)皿置于
          有光
          有光
          的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間.
          結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對(duì)該種子的萌發(fā)
          沒有
          沒有
          (填“沒有”或“有”)影響.
          (5)在進(jìn)行探究時(shí),如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合,正確的處理方法是
          D
          D

          A、修改結(jié)果,使其與假設(shè)相符
          B、依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論
          C、修改實(shí)驗(yàn)過程,使其與假設(shè)相符
          D、修改假設(shè),重新做實(shí)驗(yàn).

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