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    （2013?松山區(qū)模擬）一切生物體的活細胞都能進行呼吸作用
    √
    √
     （判斷對錯）
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：呼吸作用是生物的基本特征，進行生物場所是線粒體，據(jù)此答題．
    解答：解：呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．即：
    

    


    
 
場所
原料
條件
產(chǎn)物
能量
    

    
呼吸作用
所有的活細胞（線粒體）
有機物、氧氣
有無光皆可
二氧化碳、水
釋放能量
    故答案為：√
    點評：關(guān)于呼吸作用的概念和結(jié)合著光合作用的概念對比掌握．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?松山區(qū)模擬）“露西”少女生活在距今300萬年前，“東非人”生活在距今175萬年前，下列哪項是“東非人”較“露西”少女高等的本領(lǐng)（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?松山區(qū)模擬）光合作用是地球上一切生命生存、繁榮發(fā)展的根本保障，下列敘述錯誤的是（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?松山區(qū)模擬）下列生物新個體的產(chǎn)生，哪些是屬于無性生殖（　�。�
    ①把大豆種子播種后長出大豆秧苗      
    ②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪
    ③草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個體          
    ④玉米種子種下長出玉米幼苗
    ⑤雞蛋孵化出小雞                    
    ⑥“落地生根”的葉片邊緣長出許多小植株
    ⑦把仙人球嫁接到仙人掌上．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?松山區(qū)模擬）植物的氣孔很小，所以通過氣孔散失的水分很少．
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     （判斷對錯）
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案