Question

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究胰島素對金魚生命活動(dòng)的影響：
實(shí)驗(yàn)原理：血糖含量的相對穩(wěn)定對保證動(dòng)物進(jìn)行正常生理活動(dòng)的主要條件動(dòng)物體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)主要是通過胰島素來完成的．胰島素的分泌增加可以促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的濃度．一旦機(jī)體內(nèi)含量太低，動(dòng)物可能出現(xiàn)驚厥、昏迷等現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^本實(shí)驗(yàn)理解胰島素對動(dòng)物血糖的影響．
材料用具：活金魚5條，胰島素（G2單位/毫升），10%葡萄糖溶液，500毫升燒杯兩個(gè)（分別標(biāo)有A和B），500毫升量筒1個(gè)，請你設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的方法步驟來探究．
方法步驟：
①燒杯A中加入0.5毫升胰島素和200毫升水，燒杯B中加入10%葡萄糖溶液200毫升．
②

②將金魚放入A燒杯中，仔細(xì)觀察金魚的行為，記錄金魚從不安、驚厥到昏迷的過程時(shí)間；

．
③

③將昏迷的金魚小心的放入燒杯B中觀察金魚的變化，記錄金魚恢復(fù)正常所需的時(shí)間

．
（1）請補(bǔ)充完成上述實(shí)驗(yàn)步驟．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為什么要用兩個(gè)燒杯？其中A和B分別起什么作用？
（3）為什么要用5條金魚？每個(gè)燒杯中只放入一條行嗎？
（4）分析步驟②和③分別可能是什么結(jié)果？

Answer 1

分析：本題考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力．

解答：解：（1）①燒杯A中加入0.5毫升胰島素和200毫升水，燒杯B中加入10%葡萄糖溶液200毫升．
②在A燒杯中加入與B燒杯等量的葡萄糖．為了控制單一變量，變量是胰島素．
③在A、B燒杯中各放入5條金魚．
（2）生物探究實(shí)驗(yàn)一般為對照實(shí)驗(yàn)，故該實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對照組．A是實(shí)驗(yàn)組，探究胰島素對血糖的作用；B起對照作用．
（3）如果放1條金魚，其結(jié)果可能帶有偶然性，得出的結(jié)論也不可靠．
（4）在②步中，由于胰島素含量高，促進(jìn)血糖合成糖元，使金魚體內(nèi)的血糖濃度降低，從而出現(xiàn)出現(xiàn)驚厥、昏迷等現(xiàn)象；在③中金魚體內(nèi)的血糖濃度增加，使血糖含量高，而血糖含量的相對恒定是保證動(dòng)物機(jī)體進(jìn)行正常生理活動(dòng)的主要條件，金魚會(huì)慢慢恢復(fù)正常
故答案為：（1）②將金魚放入A燒杯中，仔細(xì)觀察金魚的行為，記錄金魚從不安、驚厥到昏迷的過程時(shí)間；③將昏迷的金魚小心的放入燒杯B中觀察金魚的變化，記錄金魚恢復(fù)正常所需的時(shí)間
（2）在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)中一定要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，其中A是實(shí)驗(yàn)組，B是對照實(shí)驗(yàn)組．
（3）如果只放入一條進(jìn)行觀察，具有很大的偶然性
（4）在②步中，由于胰島素含量高，促進(jìn)血糖合成糖元，使金魚體內(nèi)的血糖濃度降低，從而出現(xiàn)出現(xiàn)驚厥、昏迷等現(xiàn)象；在③中金魚體內(nèi)的血糖濃度增加，使血糖含量高，而血糖含量的相對恒定是保證動(dòng)物機(jī)體進(jìn)行正常生理活動(dòng)的主要條件，金魚會(huì)慢慢恢復(fù)正常．

點(diǎn)評：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．