Question

下面是某合作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”實(shí)驗(yàn)過程．
（1）取兩個(gè)玻璃缸分別貼上A、B．
（2）在A缸中加入500毫升池塘水，B缸中加入500毫升自來水．
（3）在A、B中分別加入等量的蝌蚪飼料．
（4）在A、B缸中分別加入同時(shí)孵化出的蝌蚪各一只．
（5）在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加．
（6）保持A、B兩缸水溫22-25度．
（7）每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
請(qǐng)回答：
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)指出，并補(bǔ)充完善：a

（2）；在A、B缸兩個(gè)缸中都加入加入500毫升的池塘水

；
b

（4）；在A、B中分別加入同時(shí)孵化出的蝌蚪各5只；

．
（2）第（5）步中，為什么在A缸加入少量甲狀腺制劑，而B缸不加呢？
（3）如果實(shí)驗(yàn)?zāi)馨茨阈薷暮蟮姆桨高M(jìn)行，預(yù)計(jì)的結(jié)果是怎樣的？
（4）你做出的結(jié)果說明甲狀腺激素的生理作用是

說明甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育

．

Answer 1

分析：此題以探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”這一現(xiàn)實(shí)問題為出發(fā)點(diǎn)，考查學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題的方法是，結(jié)合題意確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

解答：解：（1）由題意可知，該實(shí)驗(yàn)是探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”實(shí)驗(yàn)變量是甲狀腺激素，在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件．即除了有無甲狀腺激素的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同．因此，步驟②中，應(yīng)該在A、B缸兩個(gè)缸中都加入加入500毫升的池塘水；步驟④中，在A、B中分別加入一只蝌蚪，結(jié)果會(huì)具有很大的偶然性，不足以說明問題，可在A、B中分別加入同時(shí)孵化出的蝌蚪各5只，可以減小誤差，當(dāng)然，采用更多的蝌蚪會(huì)更好，但增加了實(shí)驗(yàn)的難度．
（2）A缸與B缸形成以甲狀腺激素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑作為實(shí)驗(yàn)組，B缸內(nèi)不加作為對(duì)照組，如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，說明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有促進(jìn)作用；如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，說明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育不起作用；如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，說明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有抑制作用．
（3）預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有促進(jìn)作用．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪生長發(fā)育作用．
故答案為：（1）第一處是第（2）步，應(yīng)該在兩個(gè)缸中加同樣水質(zhì)的水
第二處是第（4）步，不能只加一只蝌蚪要加入一定數(shù)量的蝌蚪
（2）因?yàn)榧谞钕偌に刂苿┦潜緦?shí)驗(yàn)中的變量，所以兩個(gè)缸中必須不同
（3）預(yù)期的結(jié)果是：A缸中的蝌蚪先發(fā)育成青蛙，而B缸中蝌蚪發(fā)育成青蛙的時(shí)間比較長
（4）說明甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．