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    以下各組生物性狀中,屬于相對性狀的是
    A.綿羊的長毛和白毛B.鴨的白毛和鵝的黃毛
    C.西瓜果肉的甜和酸D.番茄的紅果和柑橘的黃果
    C
    相對性狀是同種生物同一性狀不同的表現(xiàn)形式。綿羊的長毛,白毛,不是同一性狀。鴨鵝不是同種生物。番茄柑橘也不是同種生物。只有C符合相對性狀概念。
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

    草原上狼經(jīng)常襲擊羊群,所以牧民大量捕捉狼,這種做法是正確的。   (  )

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    在我國居世界第一的生物種類是
    A.魚類B.哺乳類C.裸子植物D.種子植物

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    生物種類多樣性的實質(zhì)是                                                    
    A.“動物語言”的多樣性B.生物數(shù)量的多樣性
    C.生物生存環(huán)境的多樣性D.基因的多樣性

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

    (5分)將下列生物與其相關內(nèi)容用線連接起來
    ①白鰭豚                  
    A.我國珍貴的涉禽
    ②揚子鱷
    B.世界瀕臨滅絕的鳥類
    ③銀 杉
    C.我國特有的珍稀水生哺乳動物
    ④丹頂鶴
    D.中生代動物的“活化石”
    ⑤朱 鹮                                           E.植物中的“大熊貓”

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    閱讀下列材料,回答問題:
    歐洲航海者的日記顯示,在15世紀以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、老鼠等,渡渡鳥滅絕了.渡渡鳥滅絕之后毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險.這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實,果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實中的種子得以正常萌發(fā).
    (1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了______的多樣性.
    (2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了______的多樣性.
    (3)渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導致了______多樣性和______多樣性的進一步喪失.
    (4)造成野生生物瀕;驕缃^的主要原因有______.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    菊花原來只產(chǎn)于我國,現(xiàn)在世界各地都有種植,種類繁多.菊花種類繁多的原因是(  )
    A.遺傳的多樣性B.地域的多樣性
    C.數(shù)量的多樣性D.物種的多樣性

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    豐富的生物資源與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有密切的關系.______.(判斷對錯)

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    根據(jù)所學知識回答問題:
    (1)我國是世界上生物種類最豐富的國家之一,但生物的多樣性面臨著威脅,請你寫出兩個我國生物多樣性受到威脅的原因______.
    (2)超市貨架上的牛奶、罐頭、火腿腸等食品雖然包裝過程不同,但防止食品腐敗的原理都是______.
    (3)眨眼反射和談梅流唾液都是人體的反射活動,但兩者有著本質(zhì)區(qū)別,主要區(qū)別是______.

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    同步練習冊答案