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    下列各項均是影響沙漠植物的環(huán)境因素，其中起主要作用的是：
    A．陽光B．水分C．溫度D．空氣
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    B
    沙漠中植物稀少的原因主要是干旱的環(huán)境。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    下列特征中，鳥類所特有的是：①體表有羽毛；②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸；③體溫恒定；④體內(nèi)受精；⑤有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)；⑥前肢變成翼
    A．②⑤⑥B．①②⑥C．①③⑥D．①②③
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
    

						
    黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉，形成了獨特的品質(zhì)——晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富，被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“無公害食品”。請分析回答：
    （1）東營屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學(xué)元素，有利于水稻的生長�？梢�，影響水稻生長的非生物因素有____________________________。
    （2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______________________________。
    （3）“大米草—水稻（F8）”在重度鹽堿地上種植成功，為黃河口大米增加了新品種�？茖W(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多個品種水稻是_________多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
    （4）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種子的___________中；完整的大米籽粒在結(jié)構(gòu)層次上屬于_________。
    （5）有人喜歡用淘米水澆花，他們認(rèn)為淘米水中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)。淘米水真的能促進(jìn)植物生長嗎？你是怎樣認(rèn)為的，請你做出假設(shè)，并設(shè)計探究實驗加以證明。
    你做出的假設(shè)是____________________________。
    你的探究方案為（3分）：
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
    

						
    分析下列圖片資料回答問題：

    （1）圖1說明了向日葵生長需要　　　　　　　　　。
    （2）圖2說明了　　　　　　是作物生長的重要條件。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    取兩只大小相同的蝗蟲，將甲蝗蟲的頭部浸沒在水中，讓乙蝗蟲的頭部向上，并將其胸、腹部浸沒在水中，結(jié)果是
    A．甲蝗蟲先死B．乙蝗蟲先死亡
    C．兩只蝗蟲同時死亡D．兩只蝗蟲都不會死
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    下列實驗不需要求平均值的是（ ）
    A．測定某種食物中的能量B．探究光對鼠婦的影響
    C．探究饅頭在口腔中的消化D．探究植物對空氣濕度的影響
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
    

						
    生物興趣小組的同學(xué)在探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用時，利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實驗材料和用具，進(jìn)行了如下實驗：

    ①將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的河泥；
    ②向B、C、D中放入等量的金魚藻；
    ③向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條，用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口；
    ④將A、B、C置于陽光下，D放在黑暗的環(huán)境中。
    實驗裝置如右圖，連續(xù)觀察，記錄實驗現(xiàn)象。
    實驗結(jié)果如下表：
    錐形瓶編號
    		A
    		B
    		C
    		D
    瓶中金魚生存時間（天）
    		3
    		11
    		25
    		2
    請你利用所學(xué)生物知識，分析并回答下列問題：
    1.在實驗?zāi)M的生態(tài)系統(tǒng)中，清水、陽光、溫度、空氣等屬于          因素。
    2.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，清水和河泥中的細(xì)菌等微生物屬于 __________ 。
    3.比較A、B的實驗結(jié)果可知，金魚藻可以進(jìn)行      作用，釋放氧氣供金魚呼吸。
    4.比較A、B、C的實驗結(jié)果可知，小魚存活時間的長短與　　　　　和河泥有關(guān)。
    5. A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下，還比D中的小魚存活時間長，其原因主要是: D中的金魚藻                                                    。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    身長只有0．5～3毫米的跳蚤，它的跳躍高度是身長的100多倍。觀察下圖，你認(rèn)為下列結(jié)構(gòu)中與之運動方式相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是(    )
    A．身體分節(jié)B．后肢發(fā)達(dá)
    C．足兩對D．身體較小
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    同一品種荔枝的果實成熟期，海南的比福建早。造成這一差異的主要非生物因素是(   )
    A．光B．溫度C．水D．空氣
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案