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    如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是( 。
    分析:此題考查的是食物鏈和食物網(wǎng),消費者的級別,有害物質(zhì)沿食物鏈積累,生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力,據(jù)此分析解答.
    解答:解:A、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(所有動物)和消費者(腐生細菌和真菌),故該選項敘述正確;
    B、有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高.故此選項說法錯誤;
    C、生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力,若捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的狐,鼠因天敵減少數(shù)量增多,因此,綠色植物減少,鷹增多,吃草籽的鳥和昆蟲數(shù)量減少.故此選項說法錯誤;
    D、食物鏈是消費者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系.每條食物鏈都應從生產(chǎn)者(綠色植物)開始,一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費者吃它為止.從左到右:綠色植物→吃草籽鳥→鷹、綠色植物→鼠→狐、綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹,共有4條.故此選項說法錯誤.
    故選A
    點評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡單示意圖,請據(jù)圖分析回答:
    (1)圖中的禾谷類、水草能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)的
    生產(chǎn)
    生產(chǎn)
    者,而昆蟲、兔、鷹、魚等是生態(tài)系統(tǒng)的
    消費
    消費
    者.
    (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,禾谷類、食蟲鳥、昆蟲、鷹之間通過
    吃與被吃
    吃與被吃
    關(guān)系,能形成一條食物鏈,這條食物鏈可表示為
    禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹
    禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹
    .該食物鏈中,數(shù)量最少的生物是
    ,因為能量在沿食物鏈流動時會逐級
    遞減
    遞減

    (3)圖中的真菌、細菌是生態(tài)系統(tǒng)的
    分解
    分解
    者,它們能將動物糞便、動植物尸體中的有機物分解,供植物再利用,對生態(tài)系統(tǒng)的
    物質(zhì)循環(huán)
    物質(zhì)循環(huán)
    起著不可替代的作用.
    (4)圖中的魚背部呈灰色,腹部呈白色,這一特征有利于魚在水中躲避天敵,這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的
    適應
    適應

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答以下問題.
    (1)該食物網(wǎng)中食物鏈共有
    5
    5
    條,寫出最長的一條食物鏈
    綠色植物→昆蟲→雜食鳥→鷹
    綠色植物→昆蟲→雜食鳥→鷹

    (2)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最少的是
    .如果要使該圖成為完整的生態(tài)系統(tǒng),應該還要補上
    非生物部分
    非生物部分
    分解者
    分解者

    (3)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占
    比例
    比例
    ,總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做
    生態(tài)平衡
    生態(tài)平衡

    (4)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕捉鷹、狐和鳥類,會造成
    昆蟲
    昆蟲
    大量繁殖,毀壞森林.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題.

    (1)此生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物部分的是
    陽光
    陽光
    ,屬于生物部分的是
    草、雞、螞蚱、青蛙、蛇、鷹
    草、雞、螞蚱、青蛙、蛇、鷹

    (2)草屬于生態(tài)系統(tǒng)的
    生產(chǎn)
    生產(chǎn)
    者,直接以草為食的消費者是
    螞蚱、雞
    螞蚱、雞

    (3)圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是
    分解
    分解
    者.
    (4)此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時間地保持相對穩(wěn)定,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有
    一定的自動調(diào)節(jié)
    一定的自動調(diào)節(jié)
    能力.
    (5)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
    生物圈
    生物圈

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡單示意圖,請據(jù)圖分析回答:
    (1)圖中的禾谷類、水草能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)的________者,而昆蟲、兔、鷹、魚等是生態(tài)系統(tǒng)的________者.
    (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,禾谷類、食蟲鳥、昆蟲、鷹之間通過________關(guān)系,能形成一條食物鏈,這條食物鏈可表示為________.該食物鏈中,數(shù)量最少的生物是________,因為能量在沿食物鏈流動時會逐級________.
    (3)圖中的真菌、細菌是生態(tài)系統(tǒng)的________者,它們能將動物糞便、動植物尸體中的有機物分解,供植物再利用,對生態(tài)系統(tǒng)的________起著不可替代的作用.
    (4)圖中的魚背部呈灰色,腹部呈白色,這一特征有利于魚在水中躲避天敵,這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題.

    (1)此生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物部分的是______,屬于生物部分的是______.
    (2)草屬于生態(tài)系統(tǒng)的______者,直接以草為食的消費者是______.
    (3)圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是______者.
    (4)此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時間地保持相對穩(wěn)定,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有______能力.
    (5)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______.

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