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    如圖△PAB中,PA=PB,C、D是直線AB上兩點(diǎn),連接PC、PD.
    (1)請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件:______,使圖中存在兩個(gè)三角形全等.
    (2)證明(1)的結(jié)論.

    【答案】分析:由PA=PB,可得△PAB為等腰三角形,再加AC=BD,利用SAS即可判定兩組三角形全等.
    解答:解:(1)由PA=PB,可得△PAB為等腰三角形,若再加AC=BD,
    則圖中存在兩個(gè)三角形全等.
    (2)證明:∵PA=PB,
    ∴∠PAB=∠PBA,
    ∴∠PAC=∠PBD,
    如果再加條件:AC=BD,
    ∴△PAC≌△PBD,
    同理△PBC≌△PAD,
    點(diǎn)評(píng):本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、SAS,HL.
    注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    21、如圖△PAB中,PA=PB,C、D是直線AB上兩點(diǎn),連接PC、PD.
    (1)請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件:
    AC=BD
    ,使圖中存在兩個(gè)三角形全等.
    (2)證明(1)的結(jié)論.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖△PAB中,PA=PB,C、D是直線AB上兩點(diǎn),連接PC、PD.
    (1)請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件:______,使圖中存在兩個(gè)三角形全等.
    (2)證明(1)的結(jié)論.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖△PAB中,PAPBC、D是直線AB上兩點(diǎn),連結(jié)PCPD.

    (1)請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件:               ,使圖中存在兩個(gè)三角形全等.

    (2)證明(1)的結(jié)論.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年重慶市一中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

    如圖△PAB中,PA=PB,C、D是直線AB上兩點(diǎn),連接PC、PD.
    (1)請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件:______,使圖中存在兩個(gè)三角形全等.
    (2)證明(1)的結(jié)論.

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