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    【題目】如果|a+1|+（b﹣2）2=0，求（a+b）2009+a2008的值．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】2.
    【解析】試題分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，求得a，b的值，再將a，b的值代入計(jì)算即可．
    試題解析：
    解：由題意得，a＋1＝0，b﹣2＝0，
    解得a＝﹣1，b＝2，
    所以（a＋b）2009＋a2008
    ＝（﹣1＋2）2009＋（﹣1）2008
    ＝1＋1
    ＝2．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】若代數(shù)式3x2＋1的值等于28，則x的值為___________．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】甲乙兩人進(jìn)行飛鏢比賽，每人各投5次，其中甲所得環(huán)數(shù)的方差為15，乙所得環(huán)數(shù)的方差為12.5，那么成績(jī)較穩(wěn)定的是_______（填“甲”或“乙”）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某籃球隊(duì)在平時(shí)訓(xùn)練中，運(yùn)動(dòng)員甲的3分球命中率是70%，運(yùn)動(dòng)員乙的3分球命中率是50%. 在一場(chǎng)比賽中，甲投3分球4次，命中一次；乙投3分球4次，全部命中. 全場(chǎng)比賽即將結(jié)束，甲、乙兩人所在球隊(duì)還落后對(duì)方球隊(duì)2分，但只有最后一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)了，若你是這個(gè)球隊(duì)的教練，問：（1）最后一個(gè)3分球由甲、乙中誰(shuí)來投，獲勝的機(jī)會(huì)更大？（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你的理由
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖，已知矩形的邊長(zhǎng)．某一時(shí)刻，動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向以的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向以的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)，問：
    （1）經(jīng)過多少時(shí)間，的面積等于矩形面積的？
    （2）是否存在時(shí)刻t，使以A,M,N為頂點(diǎn)的三角形與相似？若存在，求t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】正六邊形的每個(gè)外角是度．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】密蘇里州圣路易斯拱門是座雄偉壯觀的拋物線形的建筑物，是美國(guó)最高的獨(dú)自挺立的紀(jì)念碑，如圖．拱門的地面寬度為200米，兩側(cè)距地面高150米處各有一個(gè)觀光窗，兩窗的水平距離為100米，求拱門的最大高度．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】因式分解：m3-4mn2 =______________．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】20192﹣2020×2018＝_____．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案