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    (本題14分)如圖,等腰梯形ABCD中,AB=4,CD=9,∠C=60°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿CD方向向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)以相同速度從點(diǎn)D出發(fā)沿DA方向向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).

    (1)求AD的長(zhǎng);

    (2)設(shè)CP=x,△PDQ的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式, 并求自變量的取值范圍;

    (3)探究:在BC邊上是否存在點(diǎn)M使得四邊形PDQM是菱形?若存在,請(qǐng)找出點(diǎn)M,并求出BM的長(zhǎng);不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

     

     

     

          

     

     

     

     

     

     

    (1)∵A、D關(guān)于點(diǎn)Q成中心對(duì)稱,HQAB,

    =90°,HD=HA,

    ,…………………………………………………………………………2分

    ∴△DHQ∽△ABC……………………………………………………………………1分

     

     

     

     

     

     

     

    (2)①如圖1,當(dāng)時(shí),

    ED=QH=,

    此時(shí).…………………………………………2分

    ②如圖2,當(dāng)時(shí),

    ED=QH=,

    此時(shí).…………………………………………2分

    yx之間的函數(shù)解析式為(自變量取值寫(xiě)對(duì)給1分)

    (3)①如圖1,當(dāng)時(shí),

    DE=DH,∵DH=AH=, DE=,

    =,.……………………………………………………1分

    顯然ED=EH,HD=HE不可能;……………………………………………………1分

    ②如圖2,當(dāng)時(shí),

    DE=DH,=;   …………………………………………1分

    HD=HE,此時(shí)點(diǎn)D,E分別與點(diǎn)B,A重合,;  ………………………1分

    ED=EH,則△EDH∽△HDA,

    ,.   ……………………………………2分

    ∴當(dāng)x的值為時(shí),△HDE是等腰三角形.

    (其他解法相應(yīng)給分)

     

     

     

     

     

     

     解析:略

     

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (本題14分)如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn).

    (1)求正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

    (2)把直線OA向下平移后與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),求的值和這個(gè)一次函數(shù)的解析式;

    (3)第(2)問(wèn)中的一次函數(shù)的圖象與軸、軸分別交于C、D,求過(guò)A、B、D三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式;

    (4)在第(3)問(wèn)的條件下,二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)E,使的面積的面積S滿足:?若存在,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (本題14分)如圖,等腰梯形ABCD中,AB=4,CD=9,∠C=60°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿CD方向向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)以相同速度從點(diǎn)D出發(fā)沿DA方向向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
    (1)求AD的長(zhǎng);
    (2)設(shè)CP=x, △PDQ的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求自變量的取值范圍;
    (3)探究:在BC邊上是否存在點(diǎn)M使得四邊形PDQM是菱形?若存在,請(qǐng)找出點(diǎn)M,并求出BM的長(zhǎng);不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆上海市黃浦區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試模擬試卷 題型:解答題

    (本題14分)如圖11,在△ABC中,∠ACB=,AC=BC=2,M是邊AC的中點(diǎn),
    CH⊥BM于H.

    (1)試求sin∠MCH的值;
    (2)求證:∠ABM=∠CAH;
    (3)若D是邊AB上的點(diǎn),且使△AHD為等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出AD的長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012年浙江省仙巖二中九年級(jí)數(shù)學(xué)模擬試題數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

    (本題14分)如圖,等腰梯形ABCD中,AB=4,CD=9,∠C=60°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿CD方向向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)以相同速度從點(diǎn)D出發(fā)沿DA方向向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
    (1)求AD的長(zhǎng);
    (2)設(shè)CP=x, △PDQ的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求自變量的取值范圍;
    (3)探究:在BC邊上是否存在點(diǎn)M使得四邊形PDQM是菱形?若存在,請(qǐng)找出點(diǎn)M,并求出BM的長(zhǎng);不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市)九年級(jí)第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    (本題14分)如圖,AB為⊙O的直徑,AC為⊙O的弦,AD平分∠BAC,交⊙O于點(diǎn)D,DEAC,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

    (1)判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

    (2)若AE=8,⊙O的半徑為5,求DE的長(zhǎng).

     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案