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    題目：解方程．
    

    解：方程兩邊同乘以(x＋2)(x－2)得　　　　　(A)
    

    (x＋2)(x－2)＝－·(x＋2)(x－2)．
    

    化簡，得(x－2)＋4x＝2(x＋2)．　　　　　　　(B)
    

    去括號，移項(xiàng)，得x－2＋4x－2x－4＝0．　　　(C)
    

    解這個方程得x＝2．　　　　　　　　　　　　(D)
    

    ∴x＝2是原方程的解．　　　　　　　　　　　(E)
    

    問題：(1)上述過程是否正確？答________．
    

    (2)若有錯誤，錯在________．
    

    (3)該步錯誤的原因是________．
    

    (4)該步改正為________．
    

    

    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				答案：
    解析：
    		

    　　(1)不正確
    

    　　(2)(E)步
    

    　　(3)沒有驗(yàn)根
    

    　　(4)經(jīng)檢驗(yàn)x＝2是增根，原方程無解
    


    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    楊老師在課上講了一個重要的不等式：a＞0時a+
    1a
    ≥2    后，隨手出了一個題目：解方程：（x2008+1）（1+x2+x4+…+x2006）=2008•x2007，你能求解嗎？
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    2008年是我國首次舉辦奧運(yùn)會的一年，同時也是我們八年級同學(xué)完成九年義務(wù)教育的最后一年，為迎接2008年的到來，數(shù)學(xué)劉老師在講完重要不等式：a+
    1a
    ≥2，a＞0后，隨手出了這樣一道題目：解方程（x2008+1）（1+x2+x4+…+x2006）=2008•x2007，你能求x的值嗎？
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    先看例子，再解類似的題目．
    解方程：|x|+1=3．
    解法一：當(dāng)x≥0時，原方程化為x+1=3．解方程，得x=2；當(dāng)x＜0時，原方程化為-x+1=3．解方程，得x=-2．所以方程|x|+1=3的解是x=2或x=-2．
    解法二：移項(xiàng)，得|x|=3-1．合并同類項(xiàng)，得|x|=2．由絕對值的意義知x=±2，所以原方程的解為x=2或x=-2．
    用你學(xué)到的方法解方程：2|x|-3=5．（用兩種方法解）
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    楊老師在課上講了一個重要的不等式：a＞0時a+
    1
    a
    ≥2    后，隨手出了一個題目：解方程：（x2008+1）（1+x2+x4+…+x2006）=2008•x2007，你能求解嗎？
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案