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    函數(shù)的圖象如圖所示，下列對該函數(shù)性質(zhì)的論斷不可能正確的是（    ）
    


    


    


    
 
    
  
  
    
   
    
    
    
    
     
    
    
        		
   
    
  
    
       		
 
    

    

A．該函數(shù)的圖象是中心對稱圖形;           

    


       B．當(dāng)時，該函數(shù)在時取得最小值2;
    


    C．，的值隨值的增大而減小; 
    


        D．的值不可能為1.
    


     
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				【答案】






    C
    


    【解析】解：由圖可知：
    


    A．該函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，正確         

    


    B．當(dāng)時，該函數(shù)在時取得最小值2，正確
    


    C．，在每個象限內(nèi)，的值隨值的增大而減小，故本選項錯誤；
    


    D．的值不可能為1，正確，
    


    故選C.
    


     
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    14、已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，那么此函數(shù)的解析式可能是（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)的圖象如圖所示．
    （1）求二次函數(shù)的解析式及拋物線頂點M的坐標(biāo)；
    （2）若點N為線段BM上的一點，過點N作x軸的垂線，垂足為點Q．當(dāng)點N在線段BM上運動時（點N不與點B，點M重合），設(shè)NQ的長為t，四邊形NQAC的面積為s，求s與t之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍；
    （3）在對稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點P，使△PAC為直角三角形？若存在，求出所有符合條件的點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；
    （4）將△OAC補成矩形，使上△OAC的兩個頂點成為矩形一邊的兩個頂點，第三個頂點落在矩形這一邊的對邊上，試直接寫出矩形的未知的頂點坐標(biāo)（不需要計算過程）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)已知某二次函數(shù)的圖象如圖所示，則這個二次函數(shù)的解析式為（　　）
    
                
    A、y=2（x+1）2+8
    B、y=18（x+1）2-8
    C、y=
    2
    9
    （x-1）2+8
    D、y=2（x-1）2-8
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    16、已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，則
    （1）這個二次函數(shù)的解析式是
    y=x2-2x
    ；
    （2）當(dāng)x=
    3或-1
    時，y=3
    （3）當(dāng)x的取值范圍是
    x＜0或x＞2
    時，y＞0．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)某個反比例函數(shù)的圖象如圖所示，根據(jù)圖象提供的信息，求反比例函數(shù)的解析式．
    

			
    

			
    
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