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    【題目】在“百度”搜索引擎中輸入“姚明”,能搜索到與之相關(guān)的網(wǎng)頁約27000000個(gè),將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
    A.2.7×105
    B.2.7×106
    C.2.7×107
    D.2.7×108

    【答案】C
    【解析】將27 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為2.7×107
    故選C.
    科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知dx42x3+x212x8,則當(dāng)x22x50時(shí),d的值為( 。

    A.22B.20C.38D.30

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知關(guān)于x的方程m x2-(m+2)x+2=0(m≠0).

    (1)求證:無論m為何值時(shí),這個(gè)方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

    (2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)m的值.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】一天晚上,身高1.6米的小明站在路燈下,發(fā)現(xiàn)自己的影子恰好是4塊地磚的長(每塊地磚為邊長0.5米的正方形).當(dāng)他沿著影子的方向走了4塊地磚時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的影子恰好是5塊地磚的長,根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn),他就算出了路燈的高度,你知道他是怎么算的嗎?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,等腰BDC的頂點(diǎn)在等邊三角形ABC的內(nèi)部,∠BDC=90°,連接AD,過點(diǎn)D作一條直線將ABD分割成兩個(gè)等腰三角形,則分割出來的這兩個(gè)等腰三角形的頂角度數(shù)分別是_____________.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】若兩條拋物線的頂點(diǎn)相同,則稱它們?yōu)?/span>友好拋物線,拋物線C1y1=﹣2x2+4x+2C2u2=﹣x2+mx+n友好拋物線

    1)求拋物線C2的解析式.

    2)點(diǎn)A是拋物線C2上在第一象限的動(dòng)點(diǎn),過AAQx軸,Q為垂足,求AQ+OQ的最大值.

    3)設(shè)拋物線C2的頂點(diǎn)為C,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣1,4),問在C2的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)M,使線段MB繞點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段MB′,且點(diǎn)B′恰好落在拋物線C2上?若存在求出點(diǎn)M的坐標(biāo),不存在說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,ABC和ADE都是等腰直角三角形,BAC=DAE=90°,AB=AC=2,O為AC中點(diǎn),若點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(dòng),連接OE,則在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)過程中,線段OE的最小值是為(

    A B C1 D

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在ABC中,C=90°,AD平分BAC,DEABE,有下列結(jié)論:CD=EDAC+BE=AB ③∠BDE=BAC AD平分CDE SABDSACD=ABAC,其中正確的有( )

    A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】有兩個(gè)一元二次方程:M:N:,其中,以下列四個(gè)結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( )

    A、如果方程M有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么方程N(yùn)也有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

    B、如果方程M有兩根符號(hào)相同,那么方程N(yùn)的兩根符號(hào)也相同;

    C、如果5是方程M的一個(gè)根,那么是方程N(yùn)的一個(gè)根;

    D、如果方程M和方程N(yùn)有一個(gè)相同的根,那么這個(gè)根必是

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    同步練習(xí)冊(cè)答案