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    【題目】在建筑工地上，工人師傅砌門時，常用木條 EF固定長方形門框，使其不變形，這種做法的根據(jù)是___________________
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】三角形的穩(wěn)定性
    【解析】
    用木條EF固定長方形門框，即是組成三角形，故可用三角形的穩(wěn)定性解釋．
    解：加上EF后，原不穩(wěn)定的四邊形中具有了穩(wěn)定的三角形，故這種做法根據(jù)的是三角形的穩(wěn)定性．
    故答案為：三角形的穩(wěn)定性．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，則下列結論中正確的是（　�。�
    A. c＞﹣1 B. b＞0 C. 2a+b≠0 D. 9a+c＞3b
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某市為了增強學生體質(zhì)，全面實施“學生飲用奶”營養(yǎng)工程．某品牌牛奶供應商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶提供學生飲用．浠馬中學為了了解學生對不同口味牛奶的喜好，對全校訂購牛奶的學生進行了隨機調(diào)查（每盒各種口味牛奶的體積相同），繪制了如圖兩張不完整的人數(shù)統(tǒng)計圖：
    （1）本次被調(diào)查的學生有　 　名；
    （2）補全上面的條形統(tǒng)計圖1，并計算出喜好“菠蘿味”牛奶的學生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù)；
    （3）該校共有1200名學生訂購了該品牌的牛奶，牛奶供應商每天只為每名訂購牛奶的學生配送一盒牛奶．要使學生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶，牛奶供應商每天送往該校的牛奶中，草莓味要比原味多送多少盒？
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】將拋物線y=（x﹣1）2+4先向右平移4個單位長度，再向下平移3個單位長度，得到的拋物線的頂點坐標為（ ）
    A.（5，4）
    B.（1，4）
    C.（1，1）
    D.（5，1）
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】已知a+b=3，ab=﹣2，則a2+b2的值是 ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AC、BD相交于點O，

    （1）若AB＝4cm，AD＝8cm，當BC＝cm，CD＝cm時，四邊形ABCD為平行四邊形；
    （2）若BD＝8cm，AC＝10cm，當AO＝cm，DO＝cm時，四邊形ABCD為平行四邊形．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖1，已知矩形ABCD，E為AD邊上一動點，過A，B，E三點作⊙O，P為AB的中點，連接OP，
    （1）求證：BE是⊙O的直徑且OP⊥AB；
    （2）若AB=BC=8，AE=6，試判斷直線DC與⊙O的位置關系，并說明理由；
    （3）如圖2，若AB=10，BC=8，⊙O與DC邊相交于H，I兩點，連結BH，當∠ABE=∠CBH時，求△ABE的面積．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】若（3x+a）（3x+b）的結果中不含有x項，則a、b的關系是（　　）
    A.ab=1
    B.ab=0
    C.a﹣b=0
    D.a+b=0
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】【感知】如圖①，△ABC是等邊三角形，點D、E分別在AB、BC邊上，且AD=BE，易知：△ADC≌△BEA．
    【探究】如圖②，△ABC是等邊三角形，點D、E分別在邊BA、CB的延長線上，且AD=BE，△ADC與△BEA還全等嗎？如果全等，請證明：如果不全等，請說明理由．
    【拓展】如圖③，在△ABC中，AB=AC，∠1=∠2，點D、E分別在BA、FB的延長線上，且AD=BE，若AF=CF=2BE，S△ABF=6，則S△BCD的大小為　 　．
    

			
    

			
    
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    同步練習冊答案