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    已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點D在AB上,點E在AC的延長線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.
    分析:首先過點D作DM∥AC交BC于M,可得△BDE∽△BAC,由△ABC是等邊三角形,可得△BDM是等邊三角形,然后可證得△DMF≌△ECF,即可得FM=CF,BM=CE,繼而證得BF=CF+CE.
    解答:證明:過點D作DM∥AC交BC于M,
    則△BDM∽△BAC,
    ∵△ABC是等邊三角形,
    ∴△BDM是等邊三角形,
    ∴BD=BM=DM,
    ∵BD=CE,
    ∴BM=DM=CE,
    ∵DM∥AC,
    ∴∠MDF=∠E,
    在△DMF和△ECF中,
    ∠MDF=∠E
    ∠DFM=∠EFC
    DM=EC
    ,
    ∴△DMF≌△ECF(AAS),
    ∴FM=CF,
    ∴BF=BM+FM=CF+CE.
    點評:此題考查了等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,解題的關(guān)鍵是準確作出輔助線,證得△DMF≌△ECF.
    練習冊系列答案
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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,BE平分∠ABC,交AD于點M,AN平分∠DAC,交BC于點N.
    求證:四邊形AMNE是菱形.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點F,過F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點D在BC上,DA⊥CA于A.
    求:BD的長.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點E在AC的垂直平分線上.
    (1)請問:AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
    (2)如果∠B=60°,請問BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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