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    【題目】2014河南22題)

    1)問題發(fā)現

    如圖①,均為等邊三角形,點A、D、E在同一條直線上,連接BE;

    填空:

    的度數為__________;

    ②線段AD、BE之間的數量關系為__________

    2)拓展探究

    如圖②,均為等腰直角三角形,,點AD、E在同一條直線上,CMDE邊上的高,連接BE.請判斷的度數及線段CM、AEBE之間的數量關系,并說明理由;

    3)解決問題

    如圖③,在正方形ABCD中,,若點P滿足,且,請直接寫出點ABP的距離.

    圖① 圖② 圖③

    【答案】(1)①60°;②;(2)①;②,詳見解析;(3)

    【解析】

    1[思維教練]均為等邊三角形可證,即可知ADBE之間的數量關系,再由等邊三角形和全等三角形的性質求得的度數;

    [自主作答]

    2[思維教練]均為等腰直角三角形可證,即可知,,再由是等腰直角三角形,可知,從而證明結論.

    [自主作答]

    3[思維教練]根據題意可作以點D為圓心,PD長為半徑的圓,再過點B作圓的切線,分兩種情況:第一種情況過點A于點M,過點AAP的垂線,交BP于點,易證,即可得,由勾股定理可求PB的長,從而求得的長,再由是等腰直角三角形可得,即可求解;第二種情況與第一種情況相同解法可得,運用勾股定理和全等三角形求出PB的長即可求解.

    解:(1) 60°;②

    [解法提示]均為等邊三角形,,,,,,,,,;②由①得

    (2);②.理由如下:均為等腰直角三角形,,,,即,,.在等腰直角三角形中,為斜邊上的高,,,;

    (3)

    [解法提示],是以點為圓心,以1為半徑的的切線,點為切點.第一種情況:如解圖①,過點作于點,作于點,易證,,,,第二種情況:如解圖②,可得

    圖① 圖②

    練習冊系列答案
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