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    【題目】如圖,點(diǎn)P是直線y3上的動(dòng)點(diǎn),連接PO并將POP點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°PO′,當(dāng)點(diǎn)O′剛好落在雙曲線x0)上時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)所有可能值為_____

    【答案】.

    【解析】

    分點(diǎn)P在由在y軸的左側(cè)和點(diǎn)Py軸的右側(cè)兩種情況求解即可.

    當(dāng)點(diǎn)P在由在y軸的左側(cè)時(shí),如圖1,過(guò)點(diǎn)PPMx軸于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)O′O′N垂直于直線y=3于點(diǎn)N

    ∵∠OPN+NP O′=90°,∠P O′N+NP O′=90°,

    ∴∠OPN=P O′N,

    ∵直線y=3x軸平行,

    ∴∠POM=O P N ,

    ∴∠POM=P O′N,

    在△POM和△P O′N中,

    ∴△POM≌△P O′N,

    OM= O′N,PM=PN,

    設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,則OM= O′N=-t,PM=PN=3,

    GN=3+t

    ∴點(diǎn)O′的坐標(biāo)為(3+t,3-t),

    ∵點(diǎn)O′在雙曲線x0)上,

    ∴(3+t)(3-t=6

    解得,t=(舍去)或t=-

    ∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為-;

    當(dāng)點(diǎn)P在由在y軸的右側(cè)時(shí),

    如圖2,過(guò)點(diǎn)O′O′H垂直于直線y=3于點(diǎn)H

    類(lèi)比圖1的方法易求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,

    如圖3,過(guò)點(diǎn)PPEx軸于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)O′O′F垂直于直線y=3于點(diǎn)F,

    類(lèi)比圖1的方法易求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,

    綜上,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,.

    故答案為:,.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】(1)如圖,已知點(diǎn)在線段上,且,,點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn),求線段的長(zhǎng)度;

    (2)若點(diǎn)是線段上任意一點(diǎn),且,,點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段的長(zhǎng)度;(結(jié)果用含、的代數(shù)式表示)

    (3)在(2)中,把點(diǎn)是線段上任意一點(diǎn)改為:點(diǎn)是直線上任意一點(diǎn),其他條件不變,則線段的長(zhǎng)度會(huì)變化嗎?若有變化,求出結(jié)果.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,且AD=AE,連接BE、CD,交于點(diǎn)F

    (1)判斷∠ABE與∠ACD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

    (2)求證:過(guò)點(diǎn)A、F的直線垂直平分線段BC

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,折疊長(zhǎng)方形的一邊,使點(diǎn)落在邊的點(diǎn)處,已知

    1)求的長(zhǎng);

    2)求的長(zhǎng).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,∠MON =ACB = 90°AC = BC,AB =5,ABC頂點(diǎn)A、C分別在ONOM上,點(diǎn)DAB邊上的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A在邊ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)C隨之在邊OM上運(yùn)動(dòng),則OD的最大值為_____

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】根據(jù)材料,解答問(wèn)題

    如圖,數(shù)軸上有點(diǎn),對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是6,-4,4,-1,則兩點(diǎn)間的距離為;兩點(diǎn)間的距離為;兩點(diǎn)間的距離為;由此,若數(shù)軸上任意兩點(diǎn)分別表示的數(shù)是,則兩點(diǎn)間的距離可表示為反之,表示有理數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離,稱之為絕對(duì)值的幾何意義

    問(wèn)題應(yīng)用1

    1)如果表示-1的點(diǎn)和表示的點(diǎn)之間的距離是2,則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的的值為___________;

    2)方程的解____________;

    3)方程的解______________

    問(wèn)題應(yīng)用2

    如圖,若數(shù)軸上表示的點(diǎn)為.

    4的幾何意義是數(shù)軸上_____________,當(dāng)__________,的值最小是____________;

    5的幾何意義是數(shù)軸上_______,的最小值是__________,此時(shí)點(diǎn)在數(shù)軸上應(yīng)位于__________上;

    6)根據(jù)以上推理方法可求的最小值是___________,此時(shí)__________.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】目前微信、支付寶、共享單車(chē)網(wǎng)購(gòu)給我們的生活帶來(lái)了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對(duì)你最認(rèn)可的四大新生事物進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

    1)根據(jù)圖中的信息求出______________;

    2)請(qǐng)你幫助他們將這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中支付寶部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_____;

    3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)估算全校2000名學(xué)生中,大約有多少人最認(rèn)可微信這一新生事物?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,直線ABCD相交于點(diǎn)O,OP是∠BOC的平分線,EOAB于點(diǎn)O,F(xiàn)OCD于點(diǎn)O.

    (1)圖中除直角外,還有其他相等的角,請(qǐng)寫(xiě)出兩對(duì):①______________;______________.

    (2)如果∠AOD=40°,那么:

    ①根據(jù)__________,可得∠BOC=________;

    ②求∠POF的度數(shù).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+ca≠0)與x軸交于A﹣1,0),B4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C0,2),點(diǎn)Mm,n)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),位于對(duì)稱軸的左側(cè),并且不在坐標(biāo)軸上,過(guò)點(diǎn)Mx軸的平行線交y軸于點(diǎn)Q,交拋物線于另一點(diǎn)E,直線BMy軸于點(diǎn)F

    1)求拋物線的解析式,并寫(xiě)出其頂點(diǎn)坐標(biāo);

    2)當(dāng)SMFQSMEB=13時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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    同步練習(xí)冊(cè)答案