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    13.如圖,蹺蹺板AB的一端B碰到地面,AB與地面的夾角為18°,且OA=OB=3米,蹺動AB,使端點(diǎn)A碰到地面,在此過程中,點(diǎn)A運(yùn)動路線的長是$\frac{3π}{5}$.

    分析 以點(diǎn)O為圓心,OA長為半徑畫弧,交地面于點(diǎn)D,則$\widehat{AD}$就是端點(diǎn)A運(yùn)動的路線;根據(jù)弧長公式即可求得.

    解答 解:以點(diǎn)O為圓心,OA長為半徑畫弧,交地面于點(diǎn)D,則$\widehat{AD}$就是端點(diǎn)A運(yùn)動的路線.
    端點(diǎn)A運(yùn)動路線的長為$\frac{2×18×π×3}{180}$=$\frac{3π}{5}$.
    答:端點(diǎn)A運(yùn)動路線的長為$\frac{3π}{5}$m.

    點(diǎn)評 本題考查了弧長的計(jì)算以及學(xué)生利用三角函數(shù)解決實(shí)際問題的能力.這就要求學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形的問題,利用三角函數(shù)解決問題.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    3.閱讀材料:
    已知兩數(shù)的和為4,求這兩個數(shù)的積的最大值.
    (1)解:設(shè)其中一個數(shù)為x,則另一個數(shù)為(4-x),令它們的積為y,則:
    y=x(4-x)
    =-x2+4x
    =-(x-2)2+4.
    ∵-1<0,
    ∴y最大值=4.
    問題解決:
    (1)若一個矩形的周長為20cm,則它面積的最大值為25cm2
    (2)觀察下列兩個數(shù)的積,猜想哪兩個數(shù) 積最大,并用二次函數(shù)的知識說明理由:
    99×1.98×2.97×3.96×4,…,50×50.
    拓展應(yīng)用:
    (3)若m、n為任意實(shí)數(shù),則代數(shù)式(m-2n)(8-m+2n)的最大值是16,此時,m和n之間的關(guān)系式是m=2n+4.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    4.如圖1,⊙O是等邊三角形ABC的外接圓,P是⊙O上的一個點(diǎn).
    (1)則∠APC=60°;
    (2)試證明:PA+PB=PC;
    (3)如圖2,過點(diǎn)A作⊙O的切線交射線BP于點(diǎn)D.
    ①試證明:∠DAP=∠DBA;
    ②若AD=2,PD=1,求PA的長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    1.已知|a-2|和(b+5)2互為相反數(shù),則a+b的值為( 。
    A.3B.-3C.7D.-7

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    8.如圖,長方形紙片ABCD,點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上,連接EF,將∠BEF對折,點(diǎn)B落在直線EF上的B′處,得到折痕EC,將點(diǎn)A落在直線EF上的點(diǎn)A′處,得到折痕EN.
    (1)若∠BEB′=110°,則∠BEC=55°,∠AEN=35°,∠BEC+∠AEN=90°.
    (2)若∠BEB′=m°,則(1)中∠BEC+∠AEN的值是否改變?請說明你的理由.
    (3)將∠ECF對折,點(diǎn)E剛好落在F處,且折痕與B′C重合,求∠DNA′.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    18.如圖,AD∥BC,∠C=30°,∠ADB:∠BDC=1:2,則∠ADB的度數(shù)是( 。
    A.60°B.50°C.45°D.40°

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    5.如圖,C是線段AB上的一點(diǎn),AC=16cm,CB=$\frac{1}{2}$AC,D、E分別是線段AC、AB的中點(diǎn),求線段DE的長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    2.如圖,∠1=∠2,若要使△ABD≌△ACD,則要添加的一個條件不能是( 。
    A.AB=ACB.BD=CDC.∠BAD=∠CADD.∠B=∠C

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

    3.解方程x2-6x+5=0的解為x1=1,x2=5.

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    同步練習(xí)冊答案