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    2008年5月12日14時28分四川汶川發(fā)生里氏8.0級強力地震.某市接到上級通知,立即派出甲、乙兩個抗震救災小組乘車沿同一路線趕赴距出發(fā)點480千米的災區(qū).乙組由于要攜帶一些救災物資,比甲組遲出發(fā)1.25小時(從甲組出發(fā)時開始計時).圖中的折線、線段分別表示甲、乙兩組的所走路程y(千米)、y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關系對應的圖象.請根據(jù)圖象所提供的信息,解決下列問題:

    (1)由于汽車發(fā)生故障,甲組在途中停留了  小時;

    (2)甲組的汽車排除故障后,立即提速趕往災區(qū).請問甲組的汽車在排除故障時,距出發(fā)點的路程是多少千米?

    (3)為了保證及時聯(lián)絡,甲、乙兩組在第一次相遇時約定此后兩車之間的路程不超過25千米,請通過計算說明,按圖象所表示的走法是否符合約定?

    考點:

    一次函數(shù)的應用

    專題:

    閱讀型;圖表型.

    分析:

    (1)由于線段AB與x軸平行,故自3時到4.9時這段時間內甲組停留在途中,所以停留的時間為1.9時;

    (2)觀察圖象可知點B的縱坐標就是甲組的汽車在排除故障時距出發(fā)點的路程的千米數(shù),所以求得點B的坐標是解答(2)題的關鍵,這就需要求得直線EF和直線BD的解析式,而EF過點(1.25,0),(7.25,480),利用這兩點的坐標即可求出該直線的解析式,然后令x=6,即可求出點C的縱坐標,又因點D(7,480),這樣就可求出CD即BD的解析式,從而求出B點的坐標;

    (3)由圖象可知:甲、乙兩組第一次相遇后在B和D相距最遠,在點B處時,x=4.9,求出此時的y﹣y,在點D有x=7,也求出此時的y﹣y,分別同25比較即可.

    解答:

    解:(1)1.9;(2分)

    (2)設直線EF的解析式為y=kx+b

    ∵點E(1.25,0)、點F(7.25,480)均在直線EF上

    (3分)

    解得∴直線EF的解析式是y=80x﹣100;(4分)

    ∵點C在直線EF上,且點C的橫坐標為6,

    ∴點C的縱坐標為80×6﹣100=380;

    ∴點C的坐標是(6,380);(5分)

    設直線BD的解析式為y=mx+n;

    ∵點C(6,380)、點D(7,480)在直線BD上,

    ;(6分)

    解得;∴BD的解析式是y=100x﹣220;(7分)

    ∵B點在直線BD上且點B的橫坐標為4.9,代入y得B(4.9,270),

    ∴甲組在排除故障時,距出發(fā)點的路程是270千米.(8分)

    (3)符合約定;

    由圖象可知:甲、乙兩組第一次相遇后在B和D相距最遠.

    在點B處有y﹣y=80×4.9﹣100﹣(100×4.9﹣220)=22千米<25千米(10分)

    在點D有y﹣y=100×7﹣220﹣(80×7﹣100)=20千米<25千米(11分)

    ∴按圖象所表示的走法符合約定.(12分)

    點評:

    本題是依據(jù)函數(shù)圖象提供的信息,解答相關的問題,充分體現(xiàn)了“數(shù)形結合”的數(shù)學思想,是中考的常見題型,其關鍵是認真觀察函數(shù)圖象、結合已知條件,正確地提煉出圖象信息.

    練習冊系列答案
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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    2008年5月12日14時28分四川汶川發(fā)生里氏8.0級強力地震.某市接到上級通知,立即派出甲、乙兩個抗震救災小組乘車沿同一路線趕赴距出發(fā)點480千米的災區(qū).乙組由于要攜帶一些救災物資,比甲組遲出發(fā)1.25小時(從甲組出發(fā)時開始計時).圖中的折線、線段分別表精英家教網(wǎng)示甲、乙兩組的所走路程y(千米)、y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關系對應的圖象.請根據(jù)圖象所提供的信息,解決下列問題:
    (1)由于汽車發(fā)生故障,甲組在途中停留了
     
    小時;
    (2)甲組的汽車排除故障后,立即提速趕往災區(qū).請問甲組的汽車在排除故障時,距出發(fā)點的路程是多少千米?
    (3)為了保證及時聯(lián)絡,甲、乙兩組在第一次相遇時約定此后兩車之間的路程不超過25千米,請通過計算說明,按圖象所表示的走法是否符合約定?

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    15、2008年5月12日下午的那一場大地震,讓四川汶川縣多少孩子失去校園,學習用品也被掩埋在廢墟當中.為了讓災區(qū)的孩子能早日返回學校讀書,本市某班全體同學在“獻愛心”活動中,都捐了圖書,捐書的情況如下表:
    根據(jù)題目中的所給條件回答下列問題:
    該班學生共有
    45
    名;全班一共捐獻了
    405
    冊圖書.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)自從2008年5月12日我國四川地區(qū)發(fā)生特大地震以來,全國人民“眾志成城 抗震救災”,紛紛捐款獻愛心,在某校的一次捐款活動中,九年級(1)班30名學生捐款情況如下表:
     捐款(單位:元)  20  50  100 150  200 
     人數(shù)  4  12  9  3  2
    求:(1)該班平均每人捐款多少元?
    (2)補全右圖所示的捐款人數(shù)比例的扇形統(tǒng)計圖;
    (3)請你根據(jù)以上信息發(fā)表自己的一個見解.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    10、2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級強烈地震,給災區(qū)帶來了深重災難,全世界人民時刻關注著災區(qū)人民,踴躍為災區(qū)人民捐款.截至2008年9月,共接收國內外社會各界捐贈款物總計約594億元,請你用科學記數(shù)法表示捐款數(shù)為(  )

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    2008年5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級大地震,海南省共向災區(qū)捐款捐物共計50140.9萬元,這個數(shù)用科學記數(shù)法可表示為( 。

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