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    【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn).

    1)畫出關(guān)于軸的對(duì)稱圖形,并寫出點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo);

    2)若點(diǎn)軸上,連接、,則的最小值是 ;

    3)若直線軸,與線段、分別交于點(diǎn)、(點(diǎn)不與點(diǎn)重合),若將沿直線翻折,點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)落在的內(nèi)部(包含邊界)時(shí),點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍是 .

    【答案】1)詳見解析;的坐標(biāo)(-1,3);(2;(31<m1.25

    【解析】

    1)根據(jù)軸對(duì)稱定義畫圖,寫出坐標(biāo);

    2)作點(diǎn)B根據(jù)x軸的對(duì)稱點(diǎn),連接A,x軸交于點(diǎn)P,此時(shí)PA+PB=A,且值最小.

    3)證AE//x,再求線段AE中點(diǎn)的橫坐標(biāo),根據(jù)軸對(duì)稱性質(zhì)可得.

    解:(1)如圖,為所求,的坐標(biāo)(-1,3);

    2)如圖,作點(diǎn)B根據(jù)x軸的對(duì)稱點(diǎn),連接A,x軸交于點(diǎn)P,此時(shí)PA+PB=A,且值最小.

    PA+PB=A=

    3)由已知可得,BC的中點(diǎn)坐標(biāo)是(),即(

    所以AE//x,

    所以線段AE中點(diǎn)的橫坐標(biāo)是:

    所以根據(jù)軸對(duì)稱性質(zhì)可得,m的取值范圍是1<m≤1.25

    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    A. AEBF=AFCF B. AEAB=AOAD'

    C. AEAB=AFAC D. AEAF=AOAD

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    (1)求甲種樹和乙種樹的單價(jià);

    (2)按學(xué)校規(guī)劃,準(zhǔn)備購(gòu)買甲、乙兩種樹共200棵,且甲種樹的數(shù)量不少于乙種樹的數(shù)量的,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案,并說明理由.

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    【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)(即這些小正方形的頂點(diǎn))上,且它們的坐標(biāo)分別是A2,﹣3),B5,﹣1),C13),結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系,解答下列問題:

    1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)系中畫出ABC;

    2)畫出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A'B'C',并寫出A'B'C'各頂點(diǎn)坐標(biāo)。

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    【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為x=1,經(jīng)過點(diǎn)(-1,0),有下列結(jié)論:①abc0;②a+cb;③3a+c=0;④a+bmam+b)(其中m≠1)其中正確的結(jié)論有( 。

    A. 1個(gè)

    B. 2個(gè)

    C. 3個(gè)

    D. 4個(gè)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】甲、乙兩名學(xué)生參加數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試(有四項(xiàng)),每項(xiàng)測(cè)試成績(jī)采用百分制,成績(jī)?nèi)绫恚?/span>

    學(xué)生

    數(shù)與代數(shù)

    空間與圖形

    統(tǒng)計(jì)與概率

    綜合與實(shí)踐

    平均成績(jī)

    方差

    87

    93

    91

    85

    89

    ______

    89

    96

    91

    80

    ______

    ______

    1)將表格中空缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,根據(jù)表中信息判斷哪個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)更穩(wěn)定?請(qǐng)說明理由.

    2)若數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐的成績(jī)按,計(jì)算哪個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)更好?請(qǐng)說明理由.

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    A.3B.4C.6D.8

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    A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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