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    如圖,已知平行四邊形及四邊形外一直線,四個頂點到直線的距離分別為

    (1)觀察圖形,猜想得出滿足怎樣的關系式?證明你的結論.

    (2)現將向上平移,你得到的結論還一定成立嗎?請分情況寫出你的結論.

     

    【答案】

    (1).    

    證明:連結,且相交于點,

    為點的距離,

    ∴OO1為直角梯形的中位線 ,

    ;

    同理:

    (2)不一定成立.

    分別有以下情況:

    直線點時,;    

    直線點與點之間時,;

    直線點時,;

    直線點與點之間時,;

    直線點時,;

    直線點與點之間時,;

    直線點時,;

    直線點上方時,

    【解析】(1)此題可以連接平行四邊形的對角線,交點是O.作OO1⊥l于O1.根據梯形的中位線定理得到2OO1=DD1+BB1=b+d=AA1+CC1=a+c.

    (2)將l向上平移,分別有直線l過B點時;直線l過B點與D點之間時;直線l過D點時;直線l過C點與D點之間時;直線l過C點時;直線l過C點上方時.結合三角形的中位線定理和梯形的中位線定理進行分析.

     

    練習冊系列答案
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    科目:初中數學 來源: 題型:

    如圖,已知平行四邊形DEFG與正方形ABCD有一個公共頂點D,G在CB或其延長線上,A在EF所在直線上,又二次函數y=(m-1)x2-(m-2)x-1(m>0)與x軸的兩個交點P、Q的橫坐標分別為x1,x2,且x1>0,x2>0,正方形AB精英家教網CD的邊長a等于點P,Q間的距離.
    (1)求m的取值范圍;
    (2)求a和四邊形DEFG的面積S;
    (3)若DEFG的一組鄰邊長分別等于x1,x2,并設
    CGCB
    =k
    ,求sin∠E和k.
    ((2),(3)的結果都用含m的代數式表示)

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    精英家教網如圖,已知平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,BD繞點O順時針旋轉交AB,DC于E,F.
    (1)證明:四邊形BFDE是平行四邊形;
    (2)BD繞點O順時針旋轉
     
    度時,平行四邊形BFDE為菱形?請說明理由.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    如圖,已知平行四邊形ABCD中,P是對角線BD上的一點,過P點作MN∥AD,EF∥CD,分別精英家教網交AB、CD、AD、BC于M、N、E、F,設a=PM•PE,b=PN•PF.
    (1)請判斷a與b的大小關系,并說明理由;
    (2)當
    BP
    PD
    =2
    時,求
    S平行四邊形PEAM
    S△ABD
    的值.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    23、如圖,已知平行四邊形ABCD.
    (1)用直尺和圓規(guī)作出么ABC的平分線BE,交AD的延長線于點E,交DC于點F(保留作圖痕跡,不寫作法);
    (2)求證:△ABE是等腰三角形;
    (3)在(1)中所得圖形中,除△ABE外,請你寫出其他的等腰三角形.(不要求證明)

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    如圖,已知平行四邊形ABCD,作DE⊥AB,垂足為E,把三角形AED沿AB方向平移AB長個單位長度.
    (1)作出平移后的圖形;
    (2)經過這樣的平移后,原來的圖形變成了什么圖形?
    (3)這兩個圖形的面積相等嗎?只需給出答案,不必說明理由.

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