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    (2013•山西模擬)問題背景  某課外學(xué)習(xí)小組在一次學(xué)習(xí)研討中,得到如下命題:
    ①如圖1,在正三角形ABC中,M、N分別是AC、AB上的點(diǎn),BM與CN相交于點(diǎn)O,若∠BON=60°,則BM=CN.
    ②如圖2,在正方形ABCD中,M、N分別是CD、AD上的點(diǎn),BM與CN相交于點(diǎn)O,若∠BON=90°,則BM=CN.
    然后運(yùn)用類比的思想提出了如下的命題:
    ③如圖3,在正五邊形ABCDE中,M、N分別是CD、DE上的點(diǎn),BM與CN相交于點(diǎn)O,若∠BON=108°,則BM=CN.

    任務(wù)要求
    (1)請(qǐng)你對(duì)命題③進(jìn)行證明;
    (2)請(qǐng)你繼續(xù)完成下面的探索:如圖4,在五邊形ABCDE中,M、N分別是DE、AE上的點(diǎn),BM與CN相交于點(diǎn)O,當(dāng)∠BON=108°時(shí),請(qǐng)問結(jié)論BM=CN是否還成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
    分析:(1)根據(jù)正五邊形性質(zhì)得出∠D=∠BCM=108°,BC=CD,求出∠CBM=∠DCN,根據(jù)ASA推出△BCM≌△CDN即可;
    (2)連接CE,BD,根據(jù)正五邊形性質(zhì)得出∠AED=∠EDC=∠BCD=108°,ED=DC=BC,求出N、E、M、O四點(diǎn)共圓,求出∠ENC=∠BMD,證△BCD≌△CDE,推出BD=CE,∠DEC=∠BDC,求出∠NEC=∠MDB,根據(jù)AAS證△ECN≌△DBM,即可得出答案.
    解答:(1)證明:∵五邊形ABCDE是正五邊形,
    ∴∠D=∠BCM=
    (5-2)×180°
    5
    =108°,BC=CD,
    ∵∠BON=108°,
    ∴∠BON=∠CBM+∠BCN=108°,∠BCD=∠BCN+∠DCN=108°,
    ∴∠CBM=∠DCN,
    在△BCM和△CDN中,
    ∠CBM=∠DCN
    BC=CD
    ∠BCM=∠D
    ,
    ∴△BCM≌△CDN(ASA),
    ∴BM=CN.

    (2)BM=CN還成立,
    理由是:連接CE,BD,
    ∵五邊形ABCDE是正五邊形,
    ∴∠AED=∠EDC=∠BCD=108°,ED=DC=BC,
    ∵∠BON=108°,
    ∴∠NOM+∠AED=180°,
    ∴N、E、M、O四點(diǎn)共圓,
    ∴∠ENC+∠EMB=180°,
    ∵∠EMB+∠DMB=180°,
    ∴∠ENC=∠BMD,
    在△BCD和△CDE中,
    BC=DE
    ∠BCD=∠CDE
    CD=CD

    ∴△BCD≌△CDE(SAS),
    ∴BD=CE,∠DEC=∠BDC,
    ∵∠EDC=∠AED=108°,
    ∴∠AED-∠DEC=∠CDE-∠CDB,
    即∠NEC=∠MDB,
    在△ECN和△DBM中,
    ∠ENC=∠DMB
    ∠NEC=∠MDB
    CE=BD
    ,
    ∴△ECN≌△DBM(AAS),
    ∴BM=CN,
    即BM=CN還成立.
    點(diǎn)評(píng):本題考查了四點(diǎn)共圓,圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,正多邊形的性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力.
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    (1)連接AE,求證:△AEF是等腰三角形;
    猜想與發(fā)現(xiàn):
    (2)在(1)的條件下,請(qǐng)判斷MD、MN的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,得出結(jié)論.
    結(jié)論1:DM、MN的數(shù)量關(guān)系是
    相等
    相等
    ;
    結(jié)論2:DM、MN的位置關(guān)系是
    垂直
    垂直
    ;
    拓展與探究:
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    2
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