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    【題目】某校教職工為慶!敖▏周年”開展學(xué)習(xí)強國知識競賽,本次知識競賽分為甲、乙、丙三組進(jìn)行.下面兩幅統(tǒng)計圖反映了教師參加學(xué)習(xí)強國知識競賽的報名情況,請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:

    (1)該校教師報名參加本次學(xué)習(xí)強國知識競賽的總?cè)藬?shù)為___________人,并補全條形統(tǒng)計圖;

    (2)該校教師報名參加丙組的人數(shù)所占圓心角度數(shù)是__________;

    (3)根據(jù)實際情況,需從甲組抽調(diào)部分教師到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的倍,應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名教師到丙組?

    【答案】110人;(2;(3)應(yīng)從甲組抽調(diào)名教師到丙組,丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的倍.

    【解析】

    1)根據(jù)甲組的人數(shù)及占比即可求解,再得到乙組的人數(shù),即可補全統(tǒng)計圖;

    2)根據(jù)丙組的占比即可求出圓心角度數(shù);

    3)設(shè)應(yīng)從甲組抽調(diào)名教師到丙組,根據(jù)題意列出方程即可求解.

    (1)總?cè)藬?shù)為:(),則乙組人數(shù)為:().

    補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:

    (2)圓心角度數(shù)為:360°×1-30%-20%=.

    3)設(shè)應(yīng)從甲組抽調(diào)名教師到丙組,

    由題意得,.

    解得:

    答:應(yīng)從甲組抽調(diào)名教師到丙組,丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的倍.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】在平面直角坐標(biāo)系中O為原點,A﹣2,0),B0,2),E,F分別為OAOB的中點.若正方形OEDF繞點O順時針旋轉(zhuǎn),得正方形OEDF記旋轉(zhuǎn)角為α

    1)如圖,當(dāng)α=90°AE,BF的長

    2)如圖,當(dāng)α=135°,求證AE′=BF,AE′⊥BF;

    3)若直線AE與直線BF相交于點P,求點P的縱坐標(biāo)的最大值(直接寫出結(jié)果即可)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】完成推理填空:如圖在△ABC中,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,試說明∠AED=∠C.

    解:∵∠1+∠EFD=180°(鄰補角定義),∠1+∠2=180°(已知 )

       (同角的補角相等)①

       (內(nèi)錯角相等,兩直線平行)②

    ∴∠ADE=∠3(   )③

    ∵∠3=∠B(   )④

       (等量代換)⑤

    ∴DE∥BC(   )⑥

    ∴∠AED=∠C(   )⑦

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個頂點都在格點上,點A的坐標(biāo)為(2,2)請解答下列問題:

    (1)畫出ABC關(guān)于y軸對稱的A1B1C1,并寫出A1的坐標(biāo).

    (2)畫出ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的A2B2C2,并寫出A2的坐標(biāo).

    (3)畫出A2B2C2關(guān)于原點O成中心對稱的A3B3C3,并寫出A3的坐標(biāo).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】有一個計算器,計算時只能顯示1.41421356237十三位(包括小數(shù)點),現(xiàn)在想知道7后面的數(shù)字是什么,可以在這個計算器中計算下面哪一個值(

    A. 10 B. 10-1 C. 100 D. -1

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】某校為提升硬件設(shè)施,決定采購80臺電腦,現(xiàn)有A,B兩種型號的電腦可供選擇.已知每臺A型電腦比B型的貴2000元,2臺A型電腦與3臺B型電腦共需24000元.

    (1)分別求A,B兩種型號電腦的單價;

    (2)若A,B兩種型號電腦的采購總價不高于38萬元,則A型電腦最多采購多少臺?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,ADBC,A=90°,BDCD,垂足為D.

    (1)若AD=9,BC=16,求BD的長;

    (2)求證:AB2BC=CD2AD.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在中,,,以為圓心,任意長為半徑畫弧分別交、于點,再分別以、為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點,連結(jié)并延長交于點,則下列說法中正確的個數(shù)是( )

    的平分線;②;③;④

    A.1B.2C.3D.4

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,已知等腰△ABCAB=AC,∠BAC=120°,ADBC于點D,點PBA延長線上一點,點O是線段AD上一點,OP=OC,下面結(jié)論:①∠APO=∠ACO;②∠APO+∠PCB=90°;③PC=PO;④AO+AP=AC;其中正確的有________.(填上所有正確結(jié)論的序號)

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    同步練習(xí)冊答案