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    (本題滿分14分,第(1)小題4分,第(2)小題①6分、第(2)小題②4分)
    直角三角板ABC中,∠A=30°,BC=1.將其繞直角頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)一個角≠ 90°),得到Rt△
    (1)如圖9,當(dāng)邊經(jīng)過點B時,求旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);
    (2)在三角板旋轉(zhuǎn)的過程中,邊與AB所在直線交于點D,過點 D作DE∥邊于點E,聯(lián)結(jié)BE.
    ①當(dāng)時,設(shè),求之間的函數(shù)解析式及定義域;
    ②當(dāng)時,求的長.
    解:(1)在Rt△中,∵∠A=30°,
    .………………………………………………………(1分)
    由旋轉(zhuǎn)可知:,
    ∴△為等邊三角形.……………(2分)
    .……………(1分)
    (2)① 當(dāng)時,點D在AB邊上(如圖).

    ∵ DE∥,
    ..…………………………………………………(1分)
    由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知,CA =,CB=, ∠ACD=∠BCE.
    ,.…………………………………………………(1分)
    .
    ∴ △CAD∽△CBE. .………………………………………(1分)
    .
    ∵∠A=30°
    .……………………………………………(1分)
    (0﹤﹤2)…………………………………………(2分)
    ②當(dāng)時,點D在AB邊上
    AD=x,,∠DBE=90°.
    此時,.
    當(dāng)S =時,.
    整理,得 .
    解得 ,即AD="1." …………………………………(2分)
    當(dāng)時,點D在AB的延長線上(如圖)
    .
    仍設(shè)AD=x,則,∠DBE=90°..
    .
    當(dāng)S =時,.
    整理,得 .
    解得 (負(fù)值,舍去).
    .…………………………………………………(2分)
    綜上所述:AD=1或.解析:
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (本題滿分14分,第(1)小題4分,第(2)小題①6分、第(2)小題②4分)

    直角三角板ABC中,∠A=30°,BC=1.將其繞直角頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)一個角≠ 90°),得到Rt△,

    (1)如圖9,當(dāng)邊經(jīng)過點B時,求旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);

    (2)在三角板旋轉(zhuǎn)的過程中,邊與AB所在直線交于點D,過點 D作DE∥邊于點E,聯(lián)結(jié)BE.

    ①當(dāng)時,設(shè),,求之間的函數(shù)解析式及定義域;

    ②當(dāng)時,求的長.

          

     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011屆上海市普陀區(qū)4月中考模擬數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

    (本題滿分14分,第(1)小題4分,第(2)小題①6分、第(2)小題②4分)
    直角三角板ABC中,∠A=30°,BC=1.將其繞直角頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)一個角≠ 90°),得到Rt△,
    (1)如圖9,當(dāng)邊經(jīng)過點B時,求旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);
    (2)在三角板旋轉(zhuǎn)的過程中,邊與AB所在直線交于點D,過點 D作DE∥邊于點E,聯(lián)結(jié)BE.
    ①當(dāng)時,設(shè),,求之間的函數(shù)解析式及定義域;
    ②當(dāng)時,求的長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

    (本題滿分14分,第(1)小題滿分4分,第(2)、(3)小題滿分各5分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=30,AB=50.點PAB邊上任意一點,直線PEAB,與邊ACBC相交于E.點M在線段AP上,點N在線段BP上,EMEN,
    (1)如圖1,當(dāng)點E與點C重合時,求CM的長;
    (2)如圖2,當(dāng)點E在邊AC上時,點E不與點AC重合,設(shè)APx,BNy,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域;
    (3)若△AME∽△ENB(△AME的頂點A、ME分別與△ENB的頂點E、NB對應(yīng)),求AP長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

    (本題滿分14分,第(1)小題滿分4分,第(2)、(3)小題滿分各5分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=30,AB=50.點PAB邊上任意一點,直線PEAB,與邊ACBC相交于E.點M在線段AP上,點N在線段BP上,EMEN

    (1)如圖1,當(dāng)點E與點C重合時,求CM的長;

    (2)如圖2,當(dāng)點E在邊AC上時,點E不與點A、C重合,設(shè)APx,BNy,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域;

    (3)若△AME∽△ENB(△AME的頂點A、ME分別與△ENB的頂點E、NB對應(yīng)),求AP的長.

     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年上海市考模擬數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

    (本題滿分14分,第(1)、(2)小題每小題滿分5分,第(3)小題滿分4分)

    已知,在邊長為6的正方形ABCD的兩側(cè)如圖作正方形BEFG、正方形DMNK,恰好使得N、A、F三點在一直線上,聯(lián)結(jié)MF交線段AD于點P,聯(lián)結(jié)NP,設(shè)正方形BEFG的邊長為x,正方形DMNK的邊長為y,

    (1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;

    (2)當(dāng)△NPF的面積為32時,求x的值;

    (3)以P為圓心,AP為半徑的圓能否與以G為圓心,GF為半徑的圓相切,若能請求x的值,若不能,請說明理由。

     

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    同步練習(xí)冊答案