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    開學前,小明去商場買書包,商場在搞促銷活動,買一只書包可以送2支筆,若服務員拿來3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支.
    (1)小明認為,從中任意抽取一支筆,不是黑色就是紅色,因此抽取黑色或紅色筆是等可能的.你同意他的說法嗎?為什么?
    (2)試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率.
    分析:(1)抽取黑色或紅色筆是否為等可能的,關鍵是看概率是否相同;
    (2)此題需要兩步完成,所以采用樹狀圖法或者采用列表法都比較簡單;解題時要注意是放回實驗還是不放回實驗,此題屬于不放回實驗.列舉出所有情況,讓抽取的2支筆均是黑色的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的概率.
    解答:解:(1)不同意小明的說法,
    因為抽取黑色筆的概率是
    2
    3
    ,抽取紅色筆的概率是
    1
    3

    因此抽取黑色或紅色筆不是等可能的;(3分)

    (2)用A1,A2分別表示2支黑色筆,B表示紅色筆,樹狀圖為:
    精英家教網(wǎng)
    ∴P=
    2
    6
    =
    1
    3
    .(9分)
    點評:(1)此題的關鍵是比較抽取黑色或紅色筆是否為等可能的;
    (2)樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
    練習冊系列答案
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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    開學前,小明去商場買書包,商場在搞促銷活動,買一只書包可以送2支筆和1本書.
    (1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;
    (2)若有6本不同書可供選擇,要在其中抽1本,請你幫助小明設計一種用替代物模擬抽書的方法.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    開學前,小明去商場買書包,商場在搞促銷活動,買一只書包可以送2支筆,若服務員拿來3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支.
    (1)小明認為,從中任意抽取一支筆,不是黑色就是紅色,因此抽取黑色或紅色筆是等可能的.你同意他的說法嗎?為什么?
    (2)試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    開學前,小明去商場買書包,商場在搞促銷活動,買一只書包可以送2支筆和1本書.

    (1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;

    (2)若有6本不同書可供選擇,要在其中抽1本,請你幫助小明設計一種用替代物模擬抽書的方法.

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    科目:初中數(shù)學 來源:第28章《概率初步》?碱}集(18):28.3 用頻率估計概率(解析版) 題型:解答題

    開學前,小明去商場買書包,商場在搞促銷活動,買一只書包可以送2支筆和1本書.
    (1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;
    (2)若有6本不同書可供選擇,要在其中抽1本,請你幫助小明設計一種用替代物模擬抽書的方法.

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