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    【題目】在某市組織的大型商業(yè)演出活動中,對團體購買門票實行優(yōu)惠,決定在原定票價基礎(chǔ)上每張降價80元,這樣按原定票價需花費6000元購買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費了4800元.
    (1)求每張門票的原定票價;
    (2)根據(jù)實際情況,活動組織單位決定對于個人購票也采取優(yōu)惠政策,原定票價經(jīng)過連續(xù)二次降價后降為324元,求平均每次降價的百分率.

    【答案】
    (1)解:設(shè)每張門票的原定票價為x元,則現(xiàn)在每張門票的票價為(x﹣80)元,根據(jù)題意得

    = ,

    解得x=400.

    經(jīng)檢驗,x=400是原方程的根.

    答:每張門票的原定票價為400元


    (2)解:設(shè)平均每次降價的百分率為y,根據(jù)題意得

    400(1﹣y)2=324,

    解得:y1=0.1,y2=1.9(不合題意,舍去).

    答:平均每次降價10%


    【解析】(1)設(shè)每張門票的原定票價為x元,則現(xiàn)在每張門票的票價為(x﹣80)元,根據(jù)“按原定票價需花費6000元購買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費了4800元”建立方程,解方程即可;(2)設(shè)平均每次降價的百分率為y,根據(jù)“原定票價經(jīng)過連續(xù)二次降價后降為324元”建立方程,解方程即可.

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,以AC為直徑的⊙O分別交AB、BC于點M、N,點P在AB的延長線上,且∠CAB=2∠BCP.
    (1)求證:直線CP是⊙O的切線;
    (2)若BC=2 ,sin∠BCP= ,求點B到AC的距離.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】為了考察某種大麥細長的分布情況,在一塊試驗田里抽取了部分麥穗.測得它們的長度,數(shù)據(jù)整理后的頻數(shù)分布表及頻數(shù)分直方圖如下.根據(jù)以下信息,解答下列問題:

    穗長x

    頻數(shù)

    4.0≤x<4.3

    1

    4.3≤x<4.6

    1

    4.6≤x<4.9

    2

    4.9≤x<5.2

    5

    5.2≤x<5.5

    11

    5.5≤x<5.8

    15

    5.8≤x<6.1

    28

    6.1≤x<6.4

    13

    6.4≤x<6.7

    11

    6.7≤x<7.0

    10

    7.0≤x<7.3

    2

    7.3≤x<7.6

    1

    (Ⅰ)補全直方圖;

    (Ⅱ)共抽取了麥穗   棵;

    (Ⅲ)頻數(shù)分布表的組距是   ,組數(shù)是   ;

    (Ⅳ)麥穗長度在5.8≤x<6.1范圍內(nèi)麥穗有多少棵?占抽取麥穗的百分之幾?

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,1),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,2),……,按這樣的運動規(guī)律,經(jīng)過第100次運動后,動點P的坐標是_____

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】已知, , 成正比例, 成反比例,并且當時, ,當時,

    )求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.

    )當時,求的值.

    【答案】;(

    【解析】分析:(1)首先根據(jù)x成正比例, x成反比例,且當x=1時,y=4;當x=2時,y=5,求出 x的關(guān)系式,進而求出yx的關(guān)系式,(2)根據(jù)(1)問求出的yx之間的關(guān)系式,令y=0,即可求出x的值.

    本題解析:

    )設(shè), ,

    ,

    ∵當時, ,當時, ,

    解得, ,

    關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為

    )把代入得,

    ,

    解得: ,

    點睛:本題考查了用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式:(1)設(shè)出含有待定系數(shù)的反比例函數(shù)解析式y(tǒng)=kx(k為常數(shù),k≠0);(2)把已知條件(自變量與對應(yīng)值)代入解析式,得到待定系數(shù)的方程;(3)解方程,求出待定系數(shù);(4)寫出解析式.

    型】解答
    結(jié)束】
    24

    【題目】如圖,菱形的對角線、相交于點,過點,連接,連接于點.

    (1)求證:;

    (2)若菱形的邊長為2, .求的長.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】如圖,在△ABC中,D、E為邊AB上的兩個點,且AE=AC,BD=BC,∠BCF=70°,則∠DCE=度.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】如圖,點EF分別是銳角∠A兩邊上的點,AEAF,分別以點E,F為圓心,以AE的長為半徑畫弧,兩弧相交于點D,連接DE,DF.

    (1)請你判斷所畫四邊形的形狀,并說明理由;

    (2)連接EF,若AE=8厘米,∠A=60°,求線段EF的長.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】自學下面材料后,解答問題

    分母中含有未知數(shù)的不等式叫做分式不等式,如:那么如何求出它們的解集呢?

    根據(jù)我們學過的有理數(shù)除法法則可知:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負其字母表達式為:

    ,,則;若,,則

    ,則;若,,則

    反之:,則

    ,則____________

    根據(jù)上述規(guī)律

    求不等式的解集.

    直接寫出一個解集為的最簡分式不等式.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達到解一題知一類的目的.下面是一個案例,請補充完整.

    原題:如圖1,點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,

    連接EF,則EF=BE+DF,試說明理由.

    (1)思路梳理

    ∵AB=AD

    ∴把△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,可使AB與AD重合

    ∵∠ADC=∠B=90°

    ∴∠FDG=180°

    點F、D、G共線

    根據(jù) ,易證△AFG≌ 進而得EF=BE+DF.

    (2)聯(lián)想拓展

    如圖2,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC應(yīng)滿足的數(shù)量關(guān)系,并寫出推理過程.

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    同步練習冊答案