【題目】如圖,點(diǎn)O是△ABC中AB邊上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OA的長(zhǎng)為半徑作⊙O,⊙O恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且與邊BC,AB分別交于E,F兩點(diǎn).連接AE,過(guò)點(diǎn)E作⊙O的切線,交線段BF于點(diǎn)M,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,且EM=BM,EB=AO.
(1)求的度數(shù);
(2)求證:;
(3)若,求
的面積.
【答案】(1)15°;(2)證明見(jiàn)解析;(3).
【解析】
(1)連接,則
,由條件得
,求得
,即可求得
;
(2)連接OC,由已知條件可證為直角三角形,所以
,即
,通過(guò)證明
,得
,
,由
進(jìn)而可證明;
(3)過(guò)點(diǎn)作
于點(diǎn)
,解
得
,
,由
為等腰直角三角形可求得△NCE為等腰三角形,
,
,由
是等邊三角形得
,解
得
,即可求得三角形面積.
(1)連接,
∵直線與
相切于點(diǎn)
,
∴,
∴,
∴
∵,
∴,
∵在中,
,
,
∴,∴
∵,
∴,
∴
∴,
∴,
∴在中,
;
(2)連接,
在中,
∵,
∴是等邊三角形,
∴,
,
∴,
∴
∵在中,
,
∴在中,
,
∴,
∵由(1)可知:,
,
∴,
∴,
∴
∵,
∴,
∵,
∴;
(3)過(guò)點(diǎn)作
于點(diǎn)
,
∵在中,
,
,
∴,
,
∵由(2)可知,為等腰直角三角形,
∴,
∵在中,
,
∴,
∴,
∴,
∵由(2)可知,是等邊三角形,
∴,
∵,
∴在中
,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】頂點(diǎn)為D的拋物線y=﹣x2+bx+c交x軸于A、B(3,0),交y軸于點(diǎn)C,直線y=﹣x+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,交x軸于E(4,0).
(1)求出拋物線的解析式;
(2)如圖1,點(diǎn)M為線段BD上不與B、D重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作x軸的垂線,垂足為N,設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為x,四邊形OCMN的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值;
(3)點(diǎn)P為x軸的正半軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作x軸的垂線,交直線y=﹣x+m于G,交拋物線于H,連接CH,將△CGH沿CH翻折,若點(diǎn)G的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F恰好落在y軸上時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,
,將
繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到
,點(diǎn)D落在線段AB上,連接BE.
(1)求證:DC平分;
(2)試判斷BE與AB的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由:
(3)若,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成都“339”電視塔作為成都市地標(biāo)性建筑之一,現(xiàn)已成為外地游客到成都旅游打卡的網(wǎng)紅地.如圖,為測(cè)量電視塔觀景臺(tái)處的高度,某數(shù)學(xué)興趣小組在電視塔附近一建筑物樓頂
處測(cè)得塔
處的仰角為45°,塔底部
處的俯角為22°.已知建筑物的高
約為61米,請(qǐng)計(jì)算觀景臺(tái)的高
的值.
(結(jié)果精確到1米;參考數(shù)據(jù):,
,
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線
與
軸交于
,
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式
(2)如圖1,點(diǎn)為第四象限拋物線上一點(diǎn),連接
,
交于點(diǎn)
,連接
,記
的面積為
,
的面積為
,求
的最大值;
(3)如圖2,連接,
,過(guò)點(diǎn)
作直線
,點(diǎn)
,
分別為直線和拋物線上的點(diǎn).試探究:在第一象限是否存在這樣的點(diǎn)
,
,使
.若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn)A(0,1),點(diǎn)B(﹣9,10),AC∥x軸,點(diǎn)P時(shí)直線AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;(2)過(guò)點(diǎn)P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點(diǎn)E、F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)P為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),在直線AC上是否存在點(diǎn)Q,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有四張正面標(biāo)有數(shù)字,背面顏色一樣的卡片,正面朝下放在桌面上,小紅從中隨機(jī)抽取一張卡片記下數(shù)字,再?gòu)?/span>余下的卡片中隨機(jī)抽取一張卡片記下數(shù)字.
(1)第一次抽到數(shù)字2的卡片的概率是 ;
(2)設(shè)第一次抽到的數(shù)字為,第二次抽到的數(shù)字為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求點(diǎn)
在第三象限的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小瑩在數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)某小區(qū)居民樓AB的高度進(jìn)行測(cè)量.先測(cè)得居民樓AB與CD之間的距離AC為35m,后站在M點(diǎn)處測(cè)得居民樓CD的頂端D的仰角為45°.居民樓AB的頂端B的仰角為55°.已知居民樓CD的高度為16.6m,小瑩的觀測(cè)點(diǎn)N距地面1.6m.求居民樓AB的高度(精確到1m).(參考數(shù)據(jù):sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A為⊙O外一點(diǎn),連接AO,交⊙O于點(diǎn)P,AO=6.點(diǎn)B為⊙O上一點(diǎn),連接BP,過(guò)點(diǎn)A作CA⊥AO,交BP延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,AC=AB.
(1)判斷直線AB與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)若PC=4,求 PB的長(zhǎng).
(3)若在⊙O上存在點(diǎn)E,使△EAC是以AC為底的等腰三角形,則⊙O的半徑r的取值范圍是___________.
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