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    【題目】春天來了,我校計劃組織師生共人坐、兩種型號的大巴車外出春游,且型車每輛租金為元,型車每輛租金為元,為了保證安全,校方要求必須保證人人都有座位.學生南南發(fā)現(xiàn)若租型與型大巴車恰好能坐下人,若租型與型大巴車恰好能坐下人.

    1)請問型與型大巴車各有幾座?

    2)現(xiàn)學校決定租兩種型號的大巴車共輛作為出行交通工具,但政教主任蔣老師發(fā)現(xiàn)租車總經(jīng)費不能超過元.他想運用函數(shù)的知識進行分析,為學校尋找最節(jié)省的租車方案.現(xiàn)蔣老師設學校租了型大巴車輛,租車總費用為元.請你幫蔣老師完成分析過程,確定共有幾種租車方案?哪種租車方案最省錢?并求出最低費用.

    【答案】1)每輛型客車有個座位,每輛型客車有個座位;(2)共有種租車方案,租型客車輛,型客車輛最省錢,最低費用為元.

    【解析】

    1)設1A型大巴車有x個座,1B型大巴車有y個座,根據(jù)“租2A型與3B型大巴車恰好能坐下195人,若租3A型與2B型大巴車恰好能坐下180人”即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結論;

    2)先根據(jù)總價=單價×數(shù)量求出wx的關系式,再由至少可有1600個座位及總經(jīng)費不能超過元列出相應的不等式組從而求出x的取值范圍,得到x的整數(shù)解,最后由函數(shù)的增減性確定出最省錢的方案即可.

    1)設每輛型客車有個座位,每輛型客車有個座位,

    由題意,得:

    解得:

    答:每輛型客車有個座位,每輛型客車有個座位.

    2)根據(jù)題意,得

    解得

    為正整數(shù))

    的增大而增大

    時,有最小值,最小值為

    答:共有種租車方案,租型客車輛,型客車輛最省錢,最低費用為元.

    練習冊系列答案
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    1)求證: AEBF

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    1)求證:AB=BC;

    2)若,CF=,求⊙O的半徑.

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    (1)從中隨機摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率;

    (2)小明和小亮約定做一個游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形都是軸對稱圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個游戲公平嗎?請用列表法(或樹狀圖)說明理由(紙牌用表示).

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    【題目】如(圖1),已知經(jīng)過原點的拋物線yax2+bxx軸交于另一點A(0),在第一象限內(nèi)與直線yx交于點B(2t)

    1)求拋物線的解析式;

    2)在直線OB下方的拋物線上有一點C,點C到直線OB的距離為,求點C的坐標;

    3)如(圖2),若點M在拋物線上,且∠MBO=∠ABO,在(2)的條件下,是否存在點P,使得△POC∽△MOB?若存在,求出點P坐標;若不存在,請說明理由.

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    【題目】小亮和爸爸登山,兩人距地面的高度(米)與小亮登山時間(分)之間的函數(shù)圖象分別如圖中折線和線段所示,根據(jù)函數(shù)圖形進行一下探究:

    1)設線段所表示的函數(shù)關系式為,根據(jù)圖象求的值,并寫出的實際意義;

    2)若小亮提速后,他登山的速度是爸爸速度的3倍,問:小亮登山多長時間時開始提速?此時小亮距地面的高度是多少米?

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】某水產(chǎn)基地種植某種食用海藻,從三月一日起的30周內(nèi),它的市場價格與上市時間的關系用圖①線段表示;它的平均畝產(chǎn)量與時間的關系用圖②線段表示;它的每畝平均成本與上市時間的關系用圖③拋物線表示.

    1)寫出圖①、圖②所表示的函數(shù)關系式;

    2)若市場價×畝產(chǎn)量-畝平均成本 = 每畝總利潤,問哪一周上市的海藻利潤最大?最大利潤是多少?

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    【題目】某校為了解學生的每周平均課外閱讀時間,在本校隨機抽取若干名學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中所給的信息解答下列問題:

    組別

    閱讀時間(單位:小時)

    頻數(shù)(人數(shù))

    8

    20

    24

    4

    1)圖表中的____________;

    2)扇形統(tǒng)計圖中組所對應的圓心角為______度;

    3)該校共有學生1500名,請估計該校有多少名學生的每周平均課外閱讀時間不低于3小時?

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    1)如圖1,若,求菱形的面積;

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