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    【題目】某天數(shù)學課上,老師講了整式的加減.放學后,小明回到家拿出課堂筆記,認真地復習老師課堂上講的內容,他突然發(fā)現(xiàn)一道題:

    (﹣x2+3yx﹣y2)﹣(﹣x2+■xy﹣y2)=﹣x2﹣xy+■y2,其中兩處橫線地方的數(shù)字被鋼筆水弄污了,那么這兩處地方的數(shù)字之積應是__

    【答案】16

    【解析】

    根據整式的運算法則即可求出答案.

    解:設兩處被鋼筆水弄污的數(shù)字分別為a、b,

    ∴(﹣x2+3yx﹣y2)﹣(﹣x2+axy﹣y2)=﹣x2﹣xy+by2

    ∴﹣x2+3yx﹣y2+x2﹣axy+y2=﹣x2﹣xy+by2,

    ∴﹣x2+(3﹣a)xy+4y2=-x2﹣xy+by2,

    ∴3﹣a=﹣1,4=b,

    ∴a=4,b=4,

    ∴這兩處地方的數(shù)字之積應是16,

    故答案為:16.

    練習冊系列答案
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    【題目】如圖,已知∠AOB=90°,點A繞點O順時針旋轉后的對應點A1落在射線OB上,點A繞點A1順時針旋轉后的對應點A2落在射線OB上,點A繞點A2順時針旋轉后的對應點A3落在射線OB上,…,連接AA1 , AA2 , AA3…,依此作法,則∠AAnAn+1等于度.(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù))

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    【題目】如圖,點A從原點出發(fā)沿數(shù)軸向左運動,同時,點B也從原點出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,2秒后,兩點相距16個單位長度,已知點B的速度是點A的速度的3倍,(速度單位:單位長度/秒)

    (1)求出點A、B運動的速度,并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動2秒時的位置;

    (2)若A、B兩點從(1)中標出的位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動,第t秒后,

    ①點A在數(shù)軸上的位置表示的數(shù)為   ;點B在數(shù)軸上的位置表示的數(shù)為   ;(用含t的代數(shù)式表示)

    ②當t為多少時,點A、B之間相距4個單位長度?

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    【題目】如圖,是某幾何體從三個方向分別看到的圖形.

    (1)說出這個幾何體的名稱;

    (2)畫出它的一種表面展開圖;

    (3)若圖的長為15 cm,寬為4 cm;圖的寬為3 cm;圖直角三角形的斜邊長為5 cm,試求這個幾何體的所有棱長的和是多少?它的側面積多大?

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結論: ①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3;
    ③a﹣b+c>0;④當y>0時,x的取值范圍是﹣1≤x<3;
    ⑤當x<0時,y隨x增大而增大
    其中正確的結論有(

    A.4個
    B.3個
    C.2個
    D.1個

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】如圖,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分別是BC、AD的中點,連接AE、CF.

    (1)求證:四邊形AECF是矩形;

    (2)若AB=6,求菱形的面積.

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    1)這6個學雷鋒小組在20153月份共做好事多少件?

    2)補全條形統(tǒng)計圖;

    3)請估計該市300個學雷鋒小組在20153月份共做好事多少件?

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    (1)求一次函數(shù)的解析式;

    (2)求點C和點D的坐標;

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