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    探索一個(gè)問題:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?”
    (1)完成下列空格:
    當(dāng)已知矩形A的邊長分別為6和1時(shí),小明是這樣研究的:設(shè)所求矩形的一邊是x,則另一邊為(-x),由題意得方程:x(-x)=3,化簡(jiǎn)得:2x2-7x+6=0
    ∵b2-4ac=49-48>0,∴x1=______,x2=______.
    ∴滿足要求的矩形B存在.
    小紅的做法是:設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:消去y化簡(jiǎn)后也得到:2x2-7x+6=0,(以下同小明的做法)
    (2)如果已知矩形A的邊長分別為2和1,請(qǐng)你仿照小明或小紅的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
    (3)在小紅的做法中,我們可以把方程組整理為:,此時(shí)兩個(gè)方程都可以看成是函數(shù)解析式,從而我們可以利用函數(shù)圖象解決一些問題.如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的部分圖象,其中x和y分別表示矩形B的兩邊長,請(qǐng)你結(jié)合剛才的研究,回答下列問題:(完成下列空格)
    ①這個(gè)圖象所研究的矩形A的面積為______;周長為______.
    ②滿足條件的矩形B的兩邊長為______
    【答案】分析:(1)用解一元二次方程的方法求一元二次方程的根即可;
    (2)設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組,消去y化簡(jiǎn)再根據(jù)方程的判別式解答即可;
    (3)①由圖可知,一次函數(shù)解析式為y=-x+4.5,反比例函數(shù)解析式為y=,組成方程組,消去y求出方程的根,再根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系求出x1+x2=4.5,x1x2=4,即可.
    ②利用解二元二次方程,可求出滿足條件的矩形B的兩邊長.
    解答:解:(1)x1=2,,…(4分)

    (2)設(shè)所求矩形的一邊是x,則另一邊為(-x),
    由題意得方程:x(-x)=1,
    化簡(jiǎn)得:2x2-3x+2=0
    ∵b2-4ac=9-16<0,
    ∴原方程無解.
    ∴滿足要求的矩形B不存在.…(8分)

    (3)(每空1分)
    ①由圖可知,一次函數(shù)解析式為y=-x+4.5,
    反比例函數(shù)解析式為y=,
    組成方程組得:,
    整理得出:x2-4.5x+4=0,
    ∴x1+x2=4.5,x1x2=4,
    ∵矩形B的兩邊長和為4.5,周長為9,面積為4,
    ∴這個(gè)圖象所研究的矩形A的面積為8;周長為18,
    故答案為:8,9;
    ②由題意得出:
    解得:,,
    則滿足條件的矩形B的兩邊長為…(12分).
    故答案為:,
    點(diǎn)評(píng):此題主要考查了根與系數(shù)的關(guān)系以及二元二次方程解法、利用函數(shù)圖象得函數(shù)解析式等知識(shí),根據(jù)圖象得出函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    探索一個(gè)問題:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半”(完成下列空格)
    (1)當(dāng)已知矩形A的邊長分別為6和1時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,精英家教網(wǎng)由題意得方程組:
    x+y=
    7
    2
    xy=3
    ,消去y化簡(jiǎn)得:2x2-7x+6=0,
    ∵△=49-48>0,∴x1=
     
    ,x2=
     
    .∴滿足要求的矩形B存在.
    (2)如果已知矩形A的邊長分別為2和1,請(qǐng)你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
    (3)如果矩形A的邊長為m和n,請(qǐng)你研究滿足什么條件時(shí),矩形B存在?
    (4)如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的部分圖象,其中x和y分別表示矩形B的兩邊長,請(qǐng)你結(jié)合剛才的研究,回答下列問題:
    ①這個(gè)圖象所研究的矩形A的兩邊長為
     
     

    ②滿足條件的矩形B的兩邊長為
     
     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2012•西城區(qū)模擬)探索一個(gè)問題:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?”
    (1)完成下列空格:
    當(dāng)已知矩形A的邊長分別為6和1時(shí),小明是這樣研究的:設(shè)所求矩形的一邊是x,則另一邊為(
    7
    2
    -x),由題意得方程:x(
    7
    2
    -x)=3,化簡(jiǎn)得:2x2-7x+6=0
    ∵b2-4ac=49-48>0,∴x1=
    2
    2
    ,x2=
    3
    2
    3
    2

    ∴滿足要求的矩形B存在.
    小紅的做法是:設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:
    x+y=
    7
    2
    xy=3
    消去y化簡(jiǎn)后也得到:2x2-7x+6=0,(以下同小明的做法)
    (2)如果已知矩形A的邊長分別為2和1,請(qǐng)你仿照小明或小紅的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
    (3)在小紅的做法中,我們可以把方程組整理為:
    y=
    7
    2
    -x
    y=
    3
    x
    ,此時(shí)兩個(gè)方程都可以看成是函數(shù)解析式,從而我們可以利用函數(shù)圖象解決一些問題.如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的部分圖象,其中x和y分別表示矩形B的兩邊長,請(qǐng)你結(jié)合剛才的研究,回答下列問題:(完成下列空格)
    ①這個(gè)圖象所研究的矩形A的面積為
    8
    8
    ;周長為
    18
    18

    ②滿足條件的矩形B的兩邊長為
    9+
    17
    4
    9+
    17
    4
    9-
    17
    4
    9-
    17
    4

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    探索一個(gè)問題:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?”
    (1)完成下列空格:
    當(dāng)已知矩形A的邊長分別為6和1時(shí),小明是這樣研究的:設(shè)所求矩形的一邊是x,則另一邊為(數(shù)學(xué)公式-x),由題意得方程:x(數(shù)學(xué)公式-x)=3,化簡(jiǎn)得:2x2-7x+6=0
    ∵b2-4ac=49-48>0,∴x1=______,x2=______.
    ∴滿足要求的矩形B存在.
    小紅的做法是:設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:數(shù)學(xué)公式消去y化簡(jiǎn)后也得到:2x2-7x+6=0,(以下同小明的做法)
    (2)如果已知矩形A的邊長分別為2和1,請(qǐng)你仿照小明或小紅的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
    (3)在小紅的做法中,我們可以把方程組整理為:數(shù)學(xué)公式,此時(shí)兩個(gè)方程都可以看成是函數(shù)解析式,從而我們可以利用函數(shù)圖象解決一些問題.如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的部分圖象,其中x和y分別表示矩形B的兩邊長,請(qǐng)你結(jié)合剛才的研究,回答下列問題:(完成下列空格)
    ①這個(gè)圖象所研究的矩形A的面積為______;周長為______.
    ②滿足條件的矩形B的兩邊長為______和______.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    探索一個(gè)問題:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半”(完成下列空格)
    (1)當(dāng)已知矩形A的邊長分別為6和1時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:數(shù)學(xué)公式,消去y化簡(jiǎn)得:2x2-7x+6=0,
    ∵△=49-48>0,∴x1=______,x2=______.∴滿足要求的矩形B存在.
    (2)如果已知矩形A的邊長分別為2和1,請(qǐng)你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
    (3)如果矩形A的邊長為m和n,請(qǐng)你研究滿足什么條件時(shí),矩形B存在?
    (4)如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的部分圖象,其中x和y分別表示矩形B的兩邊長,請(qǐng)你結(jié)合剛才的研究,回答下列問題:
    ①這個(gè)圖象所研究的矩形A的兩邊長為______和______;
    ②滿足條件的矩形B的兩邊長為______和______.

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