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    【題目】鐘南山院士談到防護(hù)新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護(hù),但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內(nèi)注意通風(fēng),勤洗手,多運(yùn)動,少熬夜.”某社區(qū)為了加強(qiáng)社區(qū)居民對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護(hù)知識,并鼓勵社區(qū)居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統(tǒng)一考試(全國卷)》試卷,社區(qū)管理員隨機(jī)從甲、乙兩個小區(qū)各抽取20名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計、分析,過程如下:

    收集數(shù)據(jù)

    甲小區(qū):85 80 95 100 90 95 85 65 75 85 90 90 70 90 100 80 80 90 95 75

    乙小區(qū):80 60 80 95 65 100 90 85 85 80 95 75 80 90 70 80 95 75 100 90

    整理數(shù)據(jù)

    成績x(分)

    60≤x≤70

    70x≤80

    80x≤90

    90x≤100

    甲小區(qū)

    2

    5

    a

    b

    乙小區(qū)

    3

    7

    5

    5

    分析數(shù)據(jù)

    統(tǒng)計量

    平均數(shù)

    中位數(shù)

    眾數(shù)

    甲小區(qū)

    85.75

    87.5

    c

    乙小區(qū)

    83.5

    d

    80

    應(yīng)用數(shù)據(jù)

    1)填空:a   ,b   ,c   d   

    2)若甲小區(qū)共有800人參與答卷,請估計甲小區(qū)成績大于90分的人數(shù);

    3)社區(qū)管理員看完統(tǒng)計數(shù)據(jù),認(rèn)為甲小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識掌握更好,請你寫出社區(qū)管理員的理由.

    【答案】1a8,b5,c90,d82.5;(2)估計甲小區(qū)成績大于90分的人數(shù)是200人;(3)甲小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識掌握得更好,理由見解析

    【解析】

    1)根據(jù)眾數(shù)和平均數(shù)的定義即可得出答案;

    2)用800乘以甲小區(qū)成績大于90分的百分比即可得出答案;

    3)比較甲乙兩個小區(qū)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)即可得出答案.

    解:(1a8b5,

    甲小區(qū)的出現(xiàn)次數(shù)最多的是90,因此眾數(shù)是90,即c90

    中位數(shù)是從小到大排列后處在第10、11位兩個數(shù)的平均數(shù),

    由乙小區(qū)中的數(shù)據(jù)可得處在第10、11位的兩個數(shù)的平均數(shù)為(80+85÷2825

    因此d825

    2800×200(人).

    答:估計甲小區(qū)成績大于90分的人數(shù)是200人.

    3)根據(jù)(1)中數(shù)據(jù),甲小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識掌握得更好,理由是:甲小區(qū)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都比乙小區(qū)的大.

    故答案為:8,5,90,825;甲,甲小區(qū)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都比乙小區(qū)的大.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,△ABC中,∠ACB90°,∠ABC25°,以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心順時針旋轉(zhuǎn)后得到△ABC,且點(diǎn)A在邊AB′上,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為( 。

    A. 65°B. 60°C. 50°D. 40°

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖A,BC三點(diǎn)在O,直徑BD平分∠ABC,過點(diǎn)DDEAB交弦BC于點(diǎn)E,BC的延長線上取一點(diǎn)F,使得EFDE

    1)求證DF是⊙O的切線

    2)連接AFDE于點(diǎn)M, AD4,DE5,DM的長

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在△ABC中,以AC為邊在△ABC外作正△ACD,連接BD

    1以點(diǎn)A為中心,把△ADB順時針旋轉(zhuǎn)60°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形(保留作圖痕跡);

    2∠ABC30°BC4,BD6,求AB的長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖1,已知拋物線y=x2—1x軸交于A、B兩點(diǎn),頂點(diǎn)為C

    1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

    2)若點(diǎn)P為拋物線上的一點(diǎn),且SAPC=2,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

    3如圖2P﹣2,﹣2),直線BD交拋物線于D,交y軸于M,連DP交拋物線于E,連BEy軸于N,求CM ON的值.

    1 2

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知函數(shù)是關(guān)于x的二次函數(shù),求:

    (1)滿足條件m的值。

    (2)m為何值時,拋物線有最底點(diǎn)?求出這個最底點(diǎn)的坐標(biāo),這時為何值時y隨的增大而增大?

    (3)m為何值時,拋物線有最大值?最大值是多少?這時為何值時,y隨的增大而減。

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,已知△ABC中,∠B90°,AB16cmAC20cm,PQ是△ABC的邊上的兩個動點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB方向運(yùn)動,且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BCA方向運(yùn)動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為ts

    1)則BC   cm

    2)當(dāng)t為何值時,點(diǎn)P在邊AC的垂直平分線上?此時CQ   

    3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動時,直接寫出使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動時間.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】四邊形ABCD是正方形,△ADF旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△ABE,如圖所示,如果AF=4,AB=7.

    (1)旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn) ,旋轉(zhuǎn)了 度,DE的長度是 ;

    (2)BE與DF的關(guān)系如何? 請說明理由.(提示:延長BE交DF于點(diǎn)G)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】在平面直角坐標(biāo)系O中,正方形A1B1C1O、A2B2C2B1、A3B3C3B2,…, 按圖所示的方式放置.點(diǎn)A1、A2、A3,…和點(diǎn)B1、B2、B3,…分別在直線軸上.已知C1(1,-1),C2 ),則點(diǎn)A3的坐標(biāo)是________________________

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    同步練習(xí)冊答案