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    【題目】如圖,A(a,b)、B(1,4)(a>1)是反比例函數(shù)y= (x>0)圖象上兩點,過A、B分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為C、D、E、F,AE、BD交于點G.則四邊形ACDG的面積隨著a的增大而 . (填“減小”、“不變”或“增大”)

    【答案】增大
    【解析】解:∵A(a,b)、B(1,4)(a>1)是反比例函數(shù)y= (x>0)圖象上兩點, ∴k=ab=1×4=4,
    ∴b=
    ∵過A、B分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為C、D、E、F,AE、BD交于點G,
    ∴四邊形ACDG是矩形,
    ∴矩形ACDG的面積=矩形ACOE的面積﹣矩形ODGE的面積
    =ab﹣1b
    =4﹣ ,
    ∵a增大時, 減小,4﹣ 增大,
    ∴四邊形ACDG的面積隨著a的增大而增大.
    所以答案是增大.
    【考點精析】掌握比例系數(shù)k的幾何意義是解答本題的根本,需要知道幾何意義:表示反比例函數(shù)圖像上的點向兩坐標軸所作的垂線段與兩坐標軸圍成的矩形的面積.

    練習冊系列答案
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    【題目】如圖,C是線段AB的中點,CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,CD=CE.
    (1)求證:△ACD≌△BCE;
    (2)若∠D=53°,求∠B的度數(shù).

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    (1)小明獲得獎品的概率是多少?

    (2)小明獲得玩具熊、童話書、水彩筆的概率分別是多少?

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    【題目】如圖,在平整的地面上,用若干個棱長完全相同的小正方體堆成一個幾何體.

    (1)請畫出這個幾何體的三視圖.

    (2)如果現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,要求保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加幾個小正方體

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    【題目】閱讀下面的文字,解答問題:大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用﹣1來表示的小數(shù)部分,事實上,小明的表示方法是有道理的,因為的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是的小數(shù)部分,又例如:∵22<(2<32,即2<3,∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為(﹣2).

    請解答:

    (1)的整數(shù)部分是   ,小數(shù)部分是   

    (2)如果的小數(shù)部分為a,的整數(shù)部分為b,求a+b﹣的值.

    (3)已知x是3+的整數(shù)部分,y是其小數(shù)部分,直接寫出x﹣y的值.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】解方程
    (1)解方程組
    (2)解方程 =

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    【題目】某自行車經(jīng)銷商計劃投入7.1萬元購進100A型和30B型自行車,其中B型車單價是A型車單價的6倍少60元.

    (1)求A、B兩種型號的自行車單價分別是多少元?

    (2)后來由于該經(jīng)銷商資金緊張,投入購車的資金不超過5.86萬元,但購進這批自行年的總數(shù)不變,那么至多能購進B型車多少輛?

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    【題目】如圖,將一張直角三角形紙片BEC的斜邊放在矩形ABCD的BC邊上,恰好完全重合,BE、CE分別交AD于點F、G,BC=6,AF:FG:GD=3:2:1,則AB的長為(
    A.1
    B.
    C.
    D.2

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    【題目】閱讀下列解答過程:如圖甲,ABCD,探索∠P與∠A,∠C之間的關(guān)系.

    解:過點PPEAB.

    ABCD,

    PEABCD(平行于同一條直線的兩條直線互相平行)

    ∴∠1+∠A180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),

    2+∠C180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)

    ∴∠1+∠A+∠2+∠C360°.

    又∵∠APC=∠1+∠2

    ∴∠APC+∠A+∠C360°.

    如圖乙和圖丙,ABCD,請根據(jù)上述方法分別探索兩圖中∠P與∠A,∠C之間的關(guān)系.

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    同步練習冊答案