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    如圖:在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=60°,AB=20cm,CD=8cm.等邊三角形PMN的邊長MN=20cm,A點與N點重合,MN和AB在一條直線上,設(shè)等腰梯形ABCD不動,等邊三角形PMN沿AB所在的直線勻速向右移動,直到點M與點B重合為止.
    (1)等邊三角形PMN在整個運動過程中與等腰梯形ABCD重疊部分的形狀由
     
    形變?yōu)?!--BA-->
     
    形,再變?yōu)?!--BA-->
     
    形;
    (2)設(shè)等邊三角形移動距離x(cm)時,等邊三角形PMN與等腰梯形ABCD重疊的部分的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
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    分析:(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和等腰梯形的性質(zhì)即可得到答案;
    (2)有四種情況:①過E作EH⊥AB于H,AH=
    1
    2
    x,由勾股定理求出DH的長即可求出面積;②過D作DH⊥AB于H,根據(jù)平行得到關(guān)系式,即可求出DF的長,再根據(jù)梯形的面積公式即可求出面積;③過R作RW⊥AB于W,求出BF、CR、RW,根據(jù)梯形面積公式求出即可;④與②方法類似,求出高,根據(jù)面積公式即可求出答案.
    解答:解:(1)故答案為:等邊三角形、等腰梯形、等邊三角形.

    解:(2)①當(dāng)0≤x≤12時,如圖過E作EH⊥AB于H,AH=
    1
    2
    x,由勾股定理得DH=
    3
    2
    x,精英家教網(wǎng)
    ∴y=
    1
    2
    •x•
    3
    2
    x=
    3
    4
    x2
    ②當(dāng)12≤x≤20時,
    如圖(2)過D作DH⊥AB于H,
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    ∵AB∥CD,∠A=60°,AB=20,CD=8,
    ∴AH=6,
    由勾股定理得:DH=6
    3
    ,AD=12,
    ∵DC∥AB,
    ∵∠B=∠A=60°,∠ZQA=60°,
    ∴ZQ∥BC,
    ∴四邊形FQBC是平行四邊形,
    ∴FC=BQ=20-x,
    ∴DF=CD-FC=8-(20-x)=x-12,
    ∴y=
    1
    2
    •(x-12+x)•6
    3
    =6
    3
    x-36
    3
    ;
    ③當(dāng)20≤x≤28時,如圖:精英家教網(wǎng)
    RW=DH=6
    3
    ,AF=BG=x-20,BF=20-(x-20)=40-x,CR=8-(x-20)=28-x,
    y=
    1
    2
    (CR+BF)×RW=
    1
    2
    ×(40-x+28-x)×6
    3
    =-6
    3
    x+204
    3

    ④當(dāng)28≤x≤40時,與①方法類似,同法可求:y=
    3
    4
    (x-40)2
    答:①當(dāng)0≤x≤12時y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=
    3
    4
    x2;②當(dāng)12≤x≤20時y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=6
    3
    x-36
    3
    ;③當(dāng)20≤x≤28時y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=-6
    3
    x+204
    3
    ;④當(dāng)28≤x≤40時,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=
    3
    4
    (x-40)2
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    點評:本題主要考查了勾股定理,平行線分線段成比例定理,等腰梯形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)和判定,三角形的面積等知識點,解此題的關(guān)鍵是能分類討論,題型較好,有一定的難度.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AB=8cm,CD=2cm,AD=6cm.點P從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿AB向終點B運動;點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度沿CD、DA向終點A運動(P、Q兩點中,有一個點運動到終點時,所有運動即終止).設(shè)P、Q同時出發(fā)并運動了t秒.
    (1)當(dāng)PQ將梯形ABCD分成兩個直角梯形時,求t的值;
    (2)試問是否存在這樣的t,使四邊形PBCQ的面積是梯形ABCD面積的一半?若存精英家教網(wǎng)在,求出這樣的t的值;若不存在,請說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    10、如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,E為AD的中點,求證:BE=CE.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)已知:如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,點E、F分別在AB、DC上,且BE=3EA,CF=3FD.
    求證:∠BEC=∠CFB.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2012•廣州)如圖,在等腰梯形ABCD中,BC∥AD,AD=5,DC=4,DE∥AB交BC于點E,且EC=3,則梯形ABCD的周長是( 。

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中考必備’04全國中考試題集錦·數(shù)學(xué) 題型:044

    如圖,在等腰梯形AB∥⊥CD中,BC∥AD,BC=8,AD=20,AB=DC=10,點P從A點出發(fā)沿AD邊向點D移動,點Q自A點出發(fā)沿A→B→C的路線移動,且PQ∥DC,若AP=x,梯形位于線段PQ右側(cè)部分的面積為S.

      

    (1)分別求出當(dāng)點Q位于AB、BC上時,S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

    (2)當(dāng)線段PQ將梯形AB∥⊥CD分成面積相等的兩部分時,x的值是多少?

    (3)當(dāng)(2)的條件下,設(shè)線段PQ與梯形AB∥⊥CD的中位線EF交于O點,那么OE與OF的長度有什么關(guān)系?借助備用圖說明理由;并進(jìn)一步探究:對任何一個梯形,當(dāng)一直線l經(jīng)過梯形中位線的中點并滿足什么條件時,一定能平分梯形的面積?(只要求說出條件,不需要證明)

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    同步練習(xí)冊答案