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				尺規(guī)作圖：已知線段m，n，∠α，求作△ABC，使AB=
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    m    ，AC=n，∠A=∠α（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）
    精英家教網(wǎng)			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：可先作∠A=α，在∠A的一邊上取AC=n，另一邊上取AM=m，作AM的垂直平分線，交AM于點(diǎn)B，連接BC即可．
    解答：解：精英家教網(wǎng)
    △ABC就是所求的三角形．
    點(diǎn)評(píng)：本題考查了利用邊角邊畫(huà)三角形；應(yīng)先畫(huà)角，再畫(huà)邊，得到AB的長(zhǎng)度是解決本題的難點(diǎn)．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    22、尺規(guī)作圖：
    已知線段a，b和∠α．
    求作：△ABC，使BC=a，AC=b，∠C=∠α
    （畫(huà)出圖形，保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法，寫(xiě)出結(jié)論）
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    19、尺規(guī)作圖，已知線段a，畫(huà)一個(gè)底邊長(zhǎng)度為a，底邊上的高也為a的等腰三角形．（要求：寫(xiě)出已知、求作，保留作圖痕跡）
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    用尺規(guī)作圖，已知線段a，求作一條線段b，使得b=2a．（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    尺規(guī)作圖：已知線段m和∠α，求作：在∠MAN上作△ABC，使B在AM上，C在AN上，且AB=m，∠ABC=∠α．（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案