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    【題目】如圖1,在ABCD中,∠D=45°,EBC上一點,連接AC,AE

    1)若AB=2,AE=4,求BE的長;

    2)如圖2,過CCMADM,FAE上一點,CA=CF,且∠ACF=BAE,求證:AF+AB=AM

    【答案】12-2;(2)見解析

    【解析】

    1)如圖(1),過AAHBCH,解直角三角形即可得到結(jié)論;

    2)如圖(2),在AM上截取MN=MC,在ACF內(nèi)以AF為底邊作等腰直角三角形AFP,連接CP,根據(jù)平行線的性質(zhì)函數(shù)三角形的內(nèi)角和得到∠CAN=PAC,求得∠APC=FPC==135°=ANC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AP=AN,于是得到結(jié)論.

    解:(1)如圖(1),過AAHBCH,

    ABCD中,∠D=B=45°,AB=2,

    AH=BH=2,

    AE=4

    EH==2,

    BE=BH-EH=2-2;

    2)如圖(2),在AM上截取MN=MC,在ACF內(nèi)以AF為底邊作等腰直角三角形AFP,連接CP,

    ∵∠AFC+FAC+ACF=180°,∠B+FAC+BAF+CAN=180°,

    ∴∠AFC=B+CAN=45°+CAN

    ∵∠FAC=FAP+PAC=45°+PAC,∴∠FAC=∠∠AFC,

    ∴∠CAN=PAC,

    ∵∠APC=FPC==135°=ANC,

    ∴△APC≌△ANCAAS),

    AP=AN

    AM=AN+MN,

    AM=AN+MN=AF+CD=AF+AB

    AF+AB=AM

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】求證:相似三角形對應(yīng)角的角平分線之比等于相似比.要求:

    ①分別在給出的ABCDEF中用尺規(guī)作出一組對應(yīng)角的平分線,不寫作法,保留作圖痕跡;

    ②在完成作圖的基礎(chǔ)上,寫出已知、求證,并加以證明.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】解方程

    14x290;

    23x24x10;

    3x22x30(用配方法);

    42x32+xx3)=0

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】(本題8分)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c過點A1,0),B﹣3,0),C0﹣3

    1)求此二次函數(shù)的解析式;

    2)在拋物線上存在一點P使△ABP的面積為6,求點P的坐標(biāo).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】函數(shù)y=ax2﹣2x+1和y=ax+a(a是常數(shù),且a0)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是(

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy,A2,3,B30,Cm,n)其中m>0,若以O,A,B,C為頂點的四邊形是平行四邊形,則點C的坐標(biāo)為_____.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,已知點E在△ABC的邊AB上,∠C=90°∠BAC的平分線交BC于點D,且D在以AE為直徑的⊙O上.

    1)求證:BC是⊙O的切線;

    2)已知∠B=30°,CD=4,求線段AB的長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】4件同型號的產(chǎn)品中,有1件不合格品和3件合格品.

    1)從這4件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取1件進(jìn)行檢測,直接寫出抽到的是不合格品的概率;

    2)從這4件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取2件進(jìn)行檢測,請用列表法或樹狀圖法,求抽到的都是合格品的概率;

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,AB⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點D,點E⊙O上.

    1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度數(shù);

    2)若OC=3,OA=5,求AB的長.

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    同步練習(xí)冊答案