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    春季為流感高發(fā)季節(jié),某校為了解學(xué)生患流感情況,某日抽查了一些班級(jí),并對(duì)抽查的各班患流感的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)各班患流感人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

    (1)求抽查了多少個(gè)班級(jí)?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
    (2)求扇形圖中4名所在扇形的圓心角度數(shù)?
    (3)若該校有40個(gè)班級(jí),請(qǐng)估計(jì)此次患流感的人數(shù).
    (1)抽查的班級(jí)個(gè)數(shù)為4÷20%=20(個(gè)),
    患流感人數(shù)只有2名的班級(jí)個(gè)數(shù)為:20-(2+3+4+5+4)=2(個(gè)),
    補(bǔ)圖如下:


    (2)
    4
    20
    ×360°=72°;

    (3)∵該校平均每班患流感的人數(shù)為:(1×2+2×2+3×3+4×4+5×5+6×4)÷20=4,
    ∴若該校有40個(gè)班級(jí),則此次患流感的人數(shù)為:4×40=160.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    吸煙有害健康!即使被動(dòng)吸煙也大大危害健康.我國(guó)從2011年51日起在室內(nèi)公共場(chǎng)合實(shí)行“禁煙令”,為配合“禁煙”行動(dòng),某校組織同學(xué)們?cè)谀成鐓^(qū)開(kāi)展了“你支持哪種戒煙方式”的問(wèn)卷調(diào)查,征求市民的意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下圖表(未完成):
    戒煙方式頻數(shù)頻率
    強(qiáng)制戒煙160a
    警示戒煙b0.35
    替代品戒煙400.1
    藥物戒煙600.15
    合計(jì)c1.00
    根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答:
    (1)填空:表中a=______,b=______,c=______;
    (2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
    (3)如果社區(qū)有1萬(wàn)人,估計(jì)該地區(qū)大約有多少人支持“警示戒煙”這種方式?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    我縣實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主字習(xí)、合作交流能力有很大提高.張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)査,并將調(diào)査結(jié)果分成四類(lèi),A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

    (1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)査了______名同學(xué),其中C類(lèi)女生有______名,D類(lèi)男生有______名;
    (2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
    (3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)査的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    電視臺(tái)在佛山市某居民小區(qū)對(duì)電視節(jié)目的收視情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,每人只能在被調(diào)查的五類(lèi)電視節(jié)目中選擇一類(lèi)“最喜歡”的電視節(jié)目,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1,圖2).

    請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答問(wèn)題:
    (1)這次抽樣調(diào)查了多少人?
    (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,最喜歡娛樂(lè)節(jié)目對(duì)應(yīng)的圓心角比最喜歡戲曲節(jié)目對(duì)應(yīng)的圓心角大90°,調(diào)查中最喜歡娛樂(lè)節(jié)目比最喜歡戲曲節(jié)目的多多少人?
    (3)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止至2011年11月1日零時(shí),佛山總?cè)丝诖蠹s720萬(wàn),估計(jì)佛山市區(qū)720萬(wàn)人中最喜歡體育節(jié)目的有多少萬(wàn)人?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    某中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍,在遷入新校舍之前,同學(xué)們就該校學(xué)生如何到校問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制成了表格,條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題:
    (1)此次共調(diào)查了多少位學(xué)生?
    (2)請(qǐng)將表格填充完整;
    步行騎自行車(chē)坐公共汽車(chē)其他
    60
    (3)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    某車(chē)間有120名工人,為了了解這些工人日加工零件數(shù)的情況,隨機(jī)抽出其中的30名工人進(jìn)行調(diào)查.整理調(diào)查結(jié)果,繪制出不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖).根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
    (1)在被調(diào)查的工人中,日加工9個(gè)零件的人數(shù)為_(kāi)_____名;
    (2)在被調(diào)查的工人中,日加工12個(gè)零件的人數(shù)為_(kāi)_____名,日加工______個(gè)零件的人數(shù)最多,日加工15個(gè)零件的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的______%;
    (3)依據(jù)本次調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該車(chē)間日人均加工零件數(shù)和日加工零件的總數(shù).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

    如圖是我市甲、乙兩戶(hù)地區(qū)居民全年各項(xiàng)支出的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,這兩戶(hù)居民在教育方面投入的百分比______大.(填”甲“、“乙”)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    某校部分男生分3組進(jìn)行引體向上訓(xùn)練.對(duì)訓(xùn)練前后的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖如下.

    (1)求訓(xùn)練后第一組平均成績(jī)比訓(xùn)練前增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù);
    (2)小明在分析了圖表后,聲稱(chēng)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:“訓(xùn)練后第二組男生引體向上個(gè)數(shù)沒(méi)有變化的人數(shù)占該組人數(shù)的50%,所以第二組的平均成績(jī)不可能提高3個(gè)這么多.”你同意小明的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
    (3)你認(rèn)為哪一組的訓(xùn)練效果最好?請(qǐng)?zhí)峁┮粋(gè)解釋來(lái)支持你的觀點(diǎn).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    數(shù)學(xué)老師張老師對(duì)全班同學(xué)中午的就餐方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),如圖是他通過(guò)收集數(shù)據(jù),繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn)題:

    ①該班共有______名學(xué)生;
    ②補(bǔ)上條形圖的空缺部分.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案