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    【題目】請你用學(xué)習(xí)一次函數(shù)時積累的經(jīng)驗和方法研究函數(shù)y=|x|的圖象和性質(zhì),并解決問題.

    (1)完成下列步驟,畫出函數(shù)y=|x|的圖象;

    ①列表、填空;

    x

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    y

    3

    1

    1

    2

    3

    ②描點;

    ③連線.

    (2)觀察圖象,當(dāng)x   時,yx的增大而增大;

    (3)根據(jù)圖象,不等式|x|<x+的解集為   

    【答案】(1)見解析;(2)>0;(3)﹣1<x<3.

    【解析】

    (1)根據(jù)函數(shù)值填表即可;

    (2)根據(jù)圖象得出函數(shù)性質(zhì)即可;

    (3)根據(jù)圖象得出不等式的解集即可.

    (1)①填表正確

    x

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    y

    3

    2

    1

    0

    1

    2

    3

    ②③畫函數(shù)圖象如圖所示:

    (2)由圖象可得:x>0時,yx的增大而增大;

    (3)解得:所以A(3,3)

    同理B(-1,1)

    由圖象可得:不等式|x|<的解集為﹣1<x<3;

    故答案為:>0;﹣1<x<3

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在四邊形中,對角線,垂足為點,且,,,則四邊形的面積為( )

    A. 32 B. 36 C. 42 D. 48

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】2017年4月20日19點41分,天舟一號由長征七號火箭發(fā)生升空,經(jīng)過一天多的飛行,4月22日中午,天舟一號與天宮二號空間實驗室進(jìn)行自動交會對接,形成組合體,某商家根據(jù)市場預(yù)測,購進(jìn)“天舟一號”(記作A)、“天宮二號”(記作B)兩種航天模型,若購進(jìn)A種模型10件,B種模型5件,需要1000元;若購進(jìn)A種模型4件,B種模型3件,需要550元.
    (1)求購進(jìn)A,B兩種模型每件需多少元?
    (2)若該商店決定拿出1萬元全部用來購進(jìn)這兩種模型,考慮到市場需求,要求購進(jìn)A種模型的數(shù)量不超過B種模型數(shù)量的8倍,且B種模型最多購進(jìn)33件,那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案?
    (3)若銷售每件A種模型可獲利潤20元,每件B種模型可獲利潤30元,在第(2)問的前提下,設(shè)銷售總盈利為W元,購買B種模型m件,請求出W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)m為何值時,銷售總盈利最大,并求出最大值.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】三角板ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2 ,三角板繞直角頂點C逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點A的對應(yīng)點A′落在AB邊的起始位置上時即停止轉(zhuǎn)動,則B點轉(zhuǎn)過的路徑長為(
    A. π
    B. π
    C.2π
    D.3π

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知:如圖,D是△ABC的邊BC上的一點,且CD=AB,∠BDA=∠BAD,AE是△ABD的中線.

    ⑴若∠B=60°,求∠C的值;

    ⑵求證:AD是∠EAC的平分線.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】某汽車專賣店銷售A,B兩種型號的新能源汽車.上周售出1輛A型車和3輛B型車,銷售額為96萬元;本周已售2輛A型車和1輛B型車,銷售額為62萬元.

    (1)求每輛A型車和B型車的售價各多少萬元.

    (2)甲公司擬向該店購買A,B兩種型號的新能源汽車共6,購費不少于130萬元,且不超過140萬元. 則有哪幾種購車方案?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣的了解程度,某校在學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個等級:A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了如圖所示的不完整的三種統(tǒng)計圖表.

    對霧霾的了解程度

    百分比

    A.非常了解

    5%

    A.比較了解

    15%

    C.基本了解

    45%

    D.不了解

    n

    請結(jié)合統(tǒng)計圖表,回答下列問題:
    (1)本次參與調(diào)查的學(xué)生共有人,n=;扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應(yīng)的圓心角是度;
    (2)請補全條形統(tǒng)計圖;
    (3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,學(xué)校準(zhǔn)備開展關(guān)于霧霾的知識競賽,某班要從“非常了解”程度的小明和小剛中選一人參加,現(xiàn)設(shè)計了如下游戲來確定,具體規(guī)則是:把四個完全相同的乒乓球標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4,然后放到一個不透明的袋中,一個人先從袋中隨機(jī)摸出一個球,另一人再從剩下的三個球中隨機(jī)摸出一個球.若摸出的兩個球上的數(shù)字和為奇數(shù),則小明去,否則小剛?cè)ィ堄脴錉顖D或列表法說明這個游戲規(guī)則是否公平.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】某景區(qū)在同一線路上順次有三個景點A,B,C,甲、乙兩名游客從景點A出發(fā),甲步行到景點C;乙花20分鐘時間排隊后乘觀光車先到景點B,在B處停留一段時間后,再步行到景點C.甲、乙兩人離景點A的路程s(米)關(guān)于時間t(分鐘)的函數(shù)圖像如圖所示.

    (1)甲的速度是 米/分鐘;

    (2)當(dāng)20≤t ≤30時,求乙離景點A的路程s與t的函數(shù)表達(dá)式;

    (3)乙出發(fā)后多長時間與甲在途中相遇?

    (4)若當(dāng)甲到達(dá)景點C時,乙與景點C的路程為360米,則乙從景點B步行到景點C的速度是多少?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】某超市先后兩次共進(jìn)貨板栗,進(jìn)貨價依次為108,且第二次比第一次多付款800.

    1)該超市這兩次購進(jìn)的板栗分別是多少噸?

    2)超市對這板栗以14的標(biāo)價銷售了后,把剩下的板栗全部打折售出,合計獲得利潤4570元,問超市對剩下的板栗打幾折銷售?(利潤=銷售總收入-進(jìn)貨總成本)

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