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    【題目】如圖, 在平面直角坐標系中, 坐標為, 軸正半軸上,直線經(jīng)過點、,且,

    1)若點的坐標為,求直線的表達式;

    2)反比例函數(shù)的圖像與直線交于第一象限的兩點,當時,求的值(用含的式子表示);

    3)在(1)的條件下,設線段的中點為,過點軸的垂線,垂足為,交反比例函數(shù)的圖像于點,分別連接、 相似時,請直接寫出滿足條件的值.

    【答案】1;(2;(3或﹣

    【解析】

    1)先通過解直角三角形求得A的坐標,然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得直線AB的解析式;

    2)作DEOA,根據(jù)題意得出,求得DE,即D的橫坐標,代入AB的解析式求得縱坐標,然后根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征即可求得k1;

    3)根據(jù)勾股定理求得ABOE,進一步求得BE,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得EF的長,從而求得FM的長,得出F的坐標,然后根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征即可求得k2

    解:(1

    ,

    ,

    ,

    設直線的解析式為,

    ,

    代入,

    解得

    ;

    2)如圖,,

    ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    3)如圖2,∵A3,0),B0,6),

    E,3),AB3,

    OERtOAB斜邊上的中線,

    OEAB,BE

    EMx軸,

    F的橫坐標為,

    OEFOBE時,

    ,

    EF

    FM3,

    F),

    k2×

    如圖3,當OEFEOB時,

    ,

    EFOB6

    F,﹣3),

    k2=﹣3×=﹣;

    綜上所述,滿足條件的k2值為或﹣

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】有一塊矩形地塊米,米,為美觀,擬種植不同的花卉,如圖所示,將矩形分割成四個等腰梯形及一個矩形,其中梯形的高相等,均為米.現(xiàn)決定在等腰梯形中種植甲種花卉;在等腰梯形中種植乙種花卉;在矩形中種植丙種花卉.甲、乙、丙三種花卉的種植成本分別為20/、60 /40/,設三種花卉的種植總成本為元.


    1)當時,求種植總成本;

    2)求種植總成本的函數(shù)表達式,并寫出自變量的取值范圍;

    3)若甲、乙兩種花卉的種植面積之差不超過120,求三種花卉的最低種植總成本.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】閱讀材料解答下列問題

    觀察下列方程:①,②,③……

    ⑴按此規(guī)律寫出關于x的第n個方程為____________________,此方程的解為____________

    ⑵根據(jù)上述結論,求出的解.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】(2017廣東省)如圖,AB是⊙O的直徑,AB=,點E為線段OB上一點(不與OB重合),作CEOB,交⊙O于點C,垂足為點E,作直徑CD,過點C的切線交DB的延長線于點PAFPC于點F,連接CB

    (1)求證:CB是∠ECP的平分線;

    (2)求證:CF=CE;

    (3)當時,求劣弧的長度(結果保留π)

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】據(jù)調(diào)查:超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一.小明用所學知識對一條筆直公路上車輛進行測速,如圖所示,觀測點C到公路的距離CD200m,檢測路段的起點A位于點C的南偏東60°方向上,終點B位于點C的南偏東45°方向上,一輛轎車由東向西勻速行駛,測得此車由A處行駛到B處時的時間為10s,問此車是否超過了該路段10m/s的限制速度?(觀測點C離地面的距離忽略不計,參專數(shù)據(jù):1.411.73

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】隨著通訊技術的迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式變得更多樣、便捷.某校數(shù)學興趣小組設計了你最喜歡的溝通方式調(diào)查問卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機調(diào)查了部分學生,將統(tǒng)計結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給的信息回答下列問題:

    1)本次調(diào)查共調(diào)查了______名學生;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為______;

    2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

    3)該校共有1500名學生,請估計該校最喜歡用微信溝通的學生有多少名?

    4)某天甲、乙兩名同學都想從微信“QQ”、電話三種溝通方式中選一種方式與對方聯(lián)系,請用列表或畫樹狀圖的方法求出甲、乙兩名同學恰好選擇同一種溝通方式的概率.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】如圖,一勘測人員從山腳點出發(fā),沿坡度為的坡面行至點處時,他的垂直高度上升了米;然后再從點處沿坡角為的坡面米/分鐘的速度到達山頂點時,用了分鐘.

    (1)求點到點之間的水平距離;

    (2)求山頂點處的垂直高度是多少米?(結果保留整數(shù))

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】為了解學生掌握垃圾分類知識的情況,增強學生環(huán)保意識,某學校舉行了垃圾分類人人有責的知識測試活動,現(xiàn)從該校七、八年級中各隨機抽取20名學生的測試成績(滿分10分,6分及6分以上為合格)進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.

    七年級20名學生的測試成績?yōu)椋?/span>

    78,79,76,59,109,85,87,67,97,106

    七、八年級抽取的學生的測試成績的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、8分及以上人數(shù)所占百分比如下表所示:

    年級

    平均數(shù)

    眾數(shù)

    中位數(shù)

    8分及以上人數(shù)所占百分比

    七年級

    7.5

    a

    7

    45%

    八年級

    7.5

    8

    b

    c

    八年級20名學生的測試成績條形統(tǒng)計圖如圖:

    根據(jù)以上信息,解答下列問題:

    1)直接寫出上述表中的abc的值;

    2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為該校七、八年級中哪個年級學生掌握垃圾分類知識較好?請說明理由(寫出一條理由即可);

    3)該校七、八年級共1200名學生參加了此次測試活動,估計參加此次測試活動成績合格的學生人數(shù)是多少?

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】為紀念“五四運動”100周年,某校舉行了征文比賽,該校學生全部參加了比賽.比賽設置一等、二等、三等三個獎項,賽后該校對學生獲獎情況做了抽樣調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息解答下列問題:

    1)本次抽樣調(diào)查學生的人數(shù)為   

    2)補全兩個統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中A所對應扇形圓心角的度數(shù).

    3)若該校共有840名學生,請根據(jù)抽樣調(diào)查結果估計獲得三等獎的人數(shù).

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    同步練習冊答案