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    【題目】已知直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(5,0),B(1,4).

    (1)求直線AB的解析式;

    (2)若直線y=2x﹣4與直線AB相交于點(diǎn)C,求點(diǎn)C的坐標(biāo);

    (3)根據(jù)圖象,寫出關(guān)于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集.

    【答案】1y=-x+5;(2)點(diǎn)C3,2);(3x3

    【解析】試題分析:(1)利用待定系數(shù)法把點(diǎn)A5,0),B1,4)代入y=kx+b可得關(guān)于kb得方程組,再解方程組即可;

    2)聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)解析式,再解方程組即可;

    3)根據(jù)C點(diǎn)坐標(biāo)可直接得到答案.

    試題解析:(1直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A5,0),B14),

    ,

    解得,

    直線AB的解析式為:y=-x+5;

    2若直線y=2x-4與直線AB相交于點(diǎn)C,

    解得,

    點(diǎn)C3,2);

    3)根據(jù)圖象可得x3

    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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    1)小敏去超市途中的速度是多少?在超市逗留了多少時(shí)間?

    2)小敏幾點(diǎn)幾分返回到家?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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    (1)將△EFG的頂點(diǎn)G移到矩形的頂點(diǎn)B處,再將三角形繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使E點(diǎn)落在CD邊上,此時(shí),EF恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(如圖2)求FB的長(zhǎng)度;
    (2)在(1)的條件下,小紅想用△EFG包裹矩形ABCD,她想了兩種包裹的方法如圖3、圖4,請(qǐng)問(wèn)哪種包裹紙片的方法使得未包裹住的面積大?(紙片厚度忽略不計(jì))請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)服小紅.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖1,ABD,ACE都是等邊三角形,

    1)求證:ABE≌△ADC

    2)若∠ACD=15°,求∠AEB的度數(shù);

    3)如圖2,當(dāng)ABDACE的位置發(fā)生變化,使CE、D三點(diǎn)在一條直線上,求證:ACBE

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖1,ABD,ACE都是等邊三角形,

    1)求證:ABE≌△ADC

    2)若∠ACD=15°,求∠AEB的度數(shù);

    3)如圖2,當(dāng)ABDACE的位置發(fā)生變化,使C、E、D三點(diǎn)在一條直線上,求證:ACBE

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】已知:如圖,ABCD中,CD=CB=2,∠C=60°,點(diǎn)E是CD邊上自D向C的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止運(yùn)動(dòng)),連結(jié)AE,以AE為一邊作等邊△AEP,連結(jié)DP.
    (1)求證:△ABE≌△ADP;
    (2)點(diǎn)P隨點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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    ①點(diǎn)P(ac,b)在第二象限;
    ②x>1時(shí)y隨x的增大而增大;
    ③b2﹣4ac>0;
    ④關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0解為x1=﹣1,x2=3;
    ⑤關(guān)于x的不等式ax2+bx+c>0 的解集為0<x<3.

    A.2個(gè)
    B.3個(gè)
    C.4個(gè)
    D.5個(gè)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】解不等式(組)

    (Ⅰ)解不等式5x﹣2≥3(x+1),并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

    (Ⅱ)解不等式組

    請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.

    解不等式,得   ;

    解不等式,得   ;

    把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):

    原不等式組的解集為   

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    同步練習(xí)冊(cè)答案