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    【題目】如圖,在一張長(zhǎng)為7cm,寬為5cm的矩形紙片上,現(xiàn)在剪下一個(gè)腰長(zhǎng)為4cm的等腰三角形,要求等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與矩形的一個(gè)頂點(diǎn)重合,其余的兩個(gè)頂點(diǎn)在矩形的邊上,則剪下的等腰三角形一腰上的的高為_____________。

    【答案】4

    【解析】

    分三種情況進(jìn)行討論:(1AEF為等腰直角三角形,得出AE上的高為AF=4;

    2)利用勾股定理求出AE邊上的高BF即可;

    3)求出AE邊上的高DF即可

    解:分三種情況:

    1)當(dāng)AE=AF=4時(shí),

    如圖1所示:

    AEF的腰AE上的高為AF=4

    2)當(dāng)AE=EF=4時(shí),

    如圖2所示:

    BE=5-4=1,

    BF=

    3)當(dāng)AE=EF=4時(shí),

    如圖3所示:

    DE=7-4=3

    DF=,

    故答案為4.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】2020年元旦即將到來(lái)之際建湖縣大潤(rùn)發(fā)和家樂(lè)福兩超市準(zhǔn)備提前慶祝該節(jié)日,分別推出如下促銷(xiāo)方式:

    大潤(rùn)發(fā):全場(chǎng)均按八五折優(yōu)惠;

    家樂(lè)福:購(gòu)物不超過(guò)200元,不給于優(yōu)惠;超過(guò)了200元而不超過(guò)500元一律打八八折;超過(guò)500元時(shí),其中的500元優(yōu)惠12%,超過(guò)500元的部分打八折;

    已知兩家超市相同商品的標(biāo)價(jià)都一樣.

    1)當(dāng)一次性購(gòu)物總額是400元時(shí),大潤(rùn)發(fā)、家樂(lè)福兩家超市實(shí)付款分別是多少?

    2)當(dāng)購(gòu)物總額是多少時(shí),大潤(rùn)發(fā)、家樂(lè)福兩家超市實(shí)付款相同?

    3)某顧客在家樂(lè)福超市購(gòu)物實(shí)際付款482元,試問(wèn)該顧客的選擇劃算嗎?試說(shuō)明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】已知:如圖,在ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,BD交于點(diǎn)O,ABAC,AB=1,BC=

    (1)求平行四邊形ABCD的面積S□ABCD

    (2)求對(duì)角線(xiàn)BD的長(zhǎng).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】規(guī)定一種新運(yùn)算:對(duì)于任意有理數(shù)ab,規(guī)定abab+2ab+a 如:131×3+2×1×3+116

    1)求3(﹣1)的值;

    2)若(a+1236,求a的值;

    3)若m2x,n=(x3(其中x為有理數(shù)),試比較m、n的大小.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】操作:將一把三角尺放在如圖①的正方形中,使它的直角頂點(diǎn)在對(duì)角線(xiàn)上滑動(dòng),直角的一邊始終經(jīng)過(guò)點(diǎn),另一邊與射線(xiàn)相交于點(diǎn),探究:

    (1)如圖②,當(dāng)點(diǎn)上時(shí),求證:.

    (2)如圖③,當(dāng)點(diǎn)延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),①中的結(jié)論還成立嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】(2017·吉林)如圖①,一個(gè)正方體鐵塊放置在圓柱形水槽內(nèi),現(xiàn)以一定的速度往水槽中注水,28s時(shí)注滿(mǎn)水槽.水槽內(nèi)水面的高度y(cm)與注水時(shí)間x(s)之間的函數(shù)圖象如圖②所示.

    (1)正方體的棱長(zhǎng)為   cm;

    (2)求線(xiàn)段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;

    (3)如果將正方體鐵塊取出,又經(jīng)過(guò)t(s)恰好將此水槽注滿(mǎn),直接寫(xiě)出t的值.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】(背景知識(shí))數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點(diǎn)A、點(diǎn)B表示的數(shù)分別為a、b,則AB兩點(diǎn)之間的距離AB=,線(xiàn)段AB的中點(diǎn)表示的數(shù)為

    (問(wèn)題情境)如圖1,已知數(shù)軸上有三點(diǎn)A、BCAB=60,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是40

    (綜合運(yùn)用)(1)點(diǎn)B表示的數(shù)是__________

    2)若BCAC=47,求點(diǎn)C到原點(diǎn)的距離.

    3)如圖2,在(2)的條件下,動(dòng)點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)同時(shí)從CA出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)A向左運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)P的速度是點(diǎn)R的速度的3倍,點(diǎn)Q的速度是點(diǎn)R的速度2倍少5個(gè)單位長(zhǎng)度/秒.經(jīng)過(guò)5秒,點(diǎn)P、Q之間的距離與點(diǎn)QR之間的距離相等,求動(dòng)點(diǎn)Q的速度;

    4)如圖3,在(2)的條件下,O表示原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)PT分別從C、O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)A出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)PT、R的速度分別為5個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒、2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,如果點(diǎn)M為線(xiàn)段PT的中點(diǎn),點(diǎn)N為線(xiàn)段OR的中點(diǎn).請(qǐng)問(wèn)PTMN的值是否會(huì)發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出相應(yīng)的數(shù)值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),,將線(xiàn)段沿著軸向右平移至,使點(diǎn)與點(diǎn)對(duì)應(yīng),點(diǎn)與點(diǎn)對(duì)應(yīng),連接.

    1)若,滿(mǎn)足.

    ①填空:_______,_______;

    ②若面積關(guān)系成立,則點(diǎn)的坐標(biāo)為_______;

    2平分,平分,相交于點(diǎn),判斷的大小,并說(shuō)明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,AEBD于點(diǎn)E,CFBD于點(diǎn)F,連接AF,CE,若DE=BF,則下列結(jié)論:CF=AE;OE=OF;四邊形ABCD是平行四邊形;圖中共有四對(duì)全等三角形.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是

    A.4 B.3 C2 D.1

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    同步練習(xí)冊(cè)答案