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    【題目】九年七班組織學生參加漢字聽寫比賽,比賽分為甲乙丙三組進行,下面兩幅統(tǒng)計圖反映了學生參加比賽的報名情況,請你根據圖中信息回答下列問題:

    1)該班報名參加本次活動的總人數為      人.

    2)該班報名參加丙組的人數為      人,并補全頻數分布直方圖;

    3)比賽后選取男女各2名同學進行培訓,若從中選2名參加校賽,試用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中一男一女的概率.

    【答案】(1)50;(2)25,圖詳見解析;(3)

    【解析】

    1)根據圖表信息,由甲的人數和所占百分率進行解答即可得到答案;
    2)用總人數乘以丙所占百分率即可得到答案;
    3)根據題意列出樹狀圖即可得到答案.

    解:(1)根據圖表信息可得:15÷30%=50人;

    2)用參加報名的總人數乘以所占百分比得到:50×50%=25人;

    則乙的人數:50-25-15=10(人),

    頻數分布直方圖如下圖;

    3)設男生為AB;女生為a,b,

    則列樹狀圖為:

    根據樹狀圖得到:P(男女)==,

    練習冊系列答案
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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖,反比例函數y=與一次函數y=ax+b的圖象交于點A(2,2),B(,n).

    (1)求這兩個函數的解析式;

    (2)將一次函數y=ax+b的圖象沿y軸向下平移m個單位,使平移后的圖象與反比例函數y=的圖象有且只有一個交點,求m的值.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】某商場為了吸引顧客,設計了一種促銷活動:在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球,球上分別標有0、10、2030的字樣.規(guī)定:顧客在本商場同一日內,每消費滿200元,就可以在箱子里先后摸出兩個球(第一次摸出后不放回),商場根據兩小球所標金額的和返還相應價格的購物券,可以重新在本商場消費,某顧客剛好消費200元.

    1)該顧客至少可得到_____元購物券,至多可得到_______元購物券;

    2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】隨著經濟的快速發(fā)展,環(huán)境問題越來越受到人們的關注.某校學生會為了了解垃圾分類知識的普及情況,隨機調查了部分學生,調查結果分為非常了解”“了解”“了解較少”“不了解四類,并將調查結果繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖.

    1)求:本次被調查的學生有多少名?補全條形統(tǒng)計圖.

    2)估計該校1200名學生中非常了解了解的人數和是多少.

    3)被調查的非常了解的學生中有2名男生,其余為女生,從中隨機抽取2人在全校做垃圾分類知識交流,請利用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖,二次函數的圖象與x軸交于A30),B1,0)兩點,與y軸相交于點C0,4).

    1)求該二次函數的解析;

    2)若點PQ同時從A點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度分別沿ABAC邊運動,其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動.

    當點P運動到B點時,在x軸上是否存在點E,使得以A、E、Q為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請求出E點的坐標;若不存在,請說明理由.

    P、Q運動到t秒時,APQ沿PQ翻折,點A恰好落在拋物線上D點處,請直接寫出t的值及D點的坐標.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB6,BC9, 將矩形紙片ABCD折疊,使C與點A重合,則折痕EF的長為__________;

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖,已知為等邊三角形,,點為邊上一點,過點.交點;過點作,交的延長線于點.設,的面積為,則能大致反映函數關系的圖象是( )

    A.B.

    C.D.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx+2kk0)與x軸交于點P,與雙曲線x0)交于點Q,若直線y=4kx-2與直線PQ交于點R(點R在點Q右側),當RQ≤PQ時,k的取值范圍是__

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】圖①、圖②、圖③均是5×5的正方形網格,每個小正方形的頂點稱為格點,小正方形的邊長為1,點AB均在格點上.在圖①、圖②、圖③中,只用無刻度的直尺,在給定的網格中按要求畫圖,不要求寫出畫法,保留作圖痕跡.

    1)在圖①中以線段AB為腰畫一個等腰直角三角形ABC.所畫的面積為________

    2)在圖②中以線段AB為斜邊畫一個等腰直角三角形ABD

    3)在圖③中以線段AB為邊畫一個,使,其面積為

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