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    如圖,已知∠AOB以O(shè)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交OA、OB于F、E兩點(diǎn),再分別以E、F為圓心,大于EF長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點(diǎn)P,作射線OP,過(guò)點(diǎn)F作FD∥OB交OP于點(diǎn)D.
    (1)若∠OFD=116°,求∠DOB的度數(shù);
    (2)若FM⊥OD,垂足為M,求證:△FMO≌△FMD.

    【答案】分析:(1)首先根據(jù)OB∥FD,可得∠0FD+∠A0B=18O°,進(jìn)而得到∠AOB的度數(shù),再根據(jù)作圖可知OP平分∠AOB,進(jìn)而算出∠DOB的度數(shù)即可;
    (2)首先證明∴∠A0D=∠ODF,再由FM⊥0D可得∠OMF=∠DMF,再加上公共邊FM=FM可利用AAS證明△FMO≌△FMD.
    解答:(1)解:∵OB∥FD,
    ∴∠0FD+∠A0B=18O°,
    又∵∠0FD=116°,
    ∴∠A0B=180°-∠0FD=180°-116°=64°,
    由作法知,0P是∠A0B的平分線
    ∴∠D0B=∠A0B=32°;

    (2)證明:∵0P平分∠A0B,
    ∴∠A0D=∠D0B,
    ∵0B∥FD,
    ∴∠D0B=∠ODF,
    ∴∠A0D=∠ODF,
    又∵FM⊥0D,
    ∴∠OMF=∠DMF,
    在△MFO和△MFD中
    ∴△MFO≌△MFD(AAS).
    點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定,以及角的計(jì)算,關(guān)鍵是正確理解題意,掌握角平分線的作法,以及全等三角形的判定定理.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    (2013•平頂山二模)如圖,已知∠AOB以O(shè)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交OA、OB于F、E兩點(diǎn),再分別以E、F為圓心,大于
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    EF長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點(diǎn)P,作射線OP,過(guò)點(diǎn)F作FD∥OB交OP于點(diǎn)D.
    (1)若∠OFD=116°,求∠DOB的度數(shù);
    (2)若FM⊥OD,垂足為M,求證:△FMO≌△FMD.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年河南省平頂山市中考第二次調(diào)研測(cè)試(二模)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

    如圖,已知∠AOB以O(shè)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交OA、OB于F、E兩點(diǎn),再分別以E、F為圓心,大于EF長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點(diǎn)P,作射線OP,過(guò)點(diǎn)F作FD∥OB交OP于點(diǎn)D。

    (1)若∠OFD=116°,求∠DOB的度數(shù);
    (2)若FM⊥OD,垂足為M,求證△FMO≌△FMD.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年河南省平頂山市中考第二次調(diào)研測(cè)試(二模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    如圖,已知∠AOB以O(shè)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交OA、OB于F、E兩點(diǎn),再分別以E、F為圓心,大于EF長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點(diǎn)P,作射線OP,過(guò)點(diǎn)F作FD∥OB交OP于點(diǎn)D。

    (1)若∠OFD=116°,求∠DOB的度數(shù);

    (2)若FM⊥OD,垂足為M,求證△FMO≌△FMD.

     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    如圖,已知∠AOB以O(shè)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交OA、OB于F、E兩點(diǎn),再分別以E、F為圓心,大于數(shù)學(xué)公式EF長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點(diǎn)P,作射線OP,過(guò)點(diǎn)F作FD∥OB交OP于點(diǎn)D.
    (1)若∠OFD=116°,求∠DOB的度數(shù);
    (2)若FM⊥OD,垂足為M,求證:△FMO≌△FMD.

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