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    【題目】如圖,BD為四邊形ABCD的對角線,BC=AD,∠A=∠CBD,∠ABD=120°,AB=3,CD=,則BC的長為_____________.

    【答案】7

    【解析】如圖,過點DDE//BA,并且使DE=BD,連接BE,AE,過點BBFDE于點F,過點AAGDE于點G,則四邊形ABFG是矩形,從而有FG=AB=3,AG=BF,通過證明ADECBD,可得AE=CD=根據(jù)已知易得BDE是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得DF=BD,BF=BD,在RtAEG中,利用勾股定理可求得BD=5,從而得AG=,DG=,在RtADG中,根據(jù)勾股定理求得AD長即可得答案.

    如圖,過點DDE//BA,并且使DE=BD,連接BE,AE,過點BBFDE于點F,過點AAGDE于點G,則四邊形ABFG是矩形,

    FG=AB=3,AG=BF,

    AB//DE,∴∠ADE=BAD,

    ∵∠BAD=CBD,

    ∴∠ADE=CBD,

    又∵DE=BD,AD=BC,

    ADECBD,

    AE=CD=,

    ∵∠ABD=120°,DE//AB,

    ∴∠BDE=60°,

    ∴△BDE是等邊三角形,

    DF=BD,BF=BD,

    RtAEG中, AE2=AG2+EG2,EG=DF+FG-DE=BD+3-BD=3-BD,

    ,

    BD=5BD=-2(舍去),

    AG=,DG=DF+FG=+3=,

    RtADG中,AD2=AG2+DG2=(2+(2=49,

    AD=7,

    BC=7,

    故答案為:7.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】八(6)班為從甲、乙兩同學(xué)中選出班長,進(jìn)行了一次演講答辯和民主測評.其中,A、BC、DE五位老師作為評委,對演講答辯情況進(jìn)行評價,結(jié)果如下表;另全班50位同學(xué)參與民主測評進(jìn)行投票,結(jié)果如下圖:

    A

    B

    C

    D

    E

    89

    91

    92

    94

    93

    90

    86

    85

    91

    94

    規(guī)定: 演講得分按“去掉一個最高分和一個最低分再算平均分”的方法確定;民主測評得分=“好”票數(shù)×2+“較好”票數(shù)×1+“一般”票數(shù)×0.

    1)求甲、乙兩位選手各自演講答辯的平均分;

    2)民主測評統(tǒng)計圖中a= b= ;

    3)求甲、乙兩位選手的民主測評得分;

    4)若按演講答辯得分和民主測評6:4的權(quán)重比計算兩位選手的綜合得分,則應(yīng)選取哪位選手當(dāng)班長?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,已知AB=ACAD=AE,,若要得到△ABD≌△ACE,必須添加一個條件,則下列所添條件不恰當(dāng)?shù)氖?( ).

    A. BD=CEB. ∠ABD=∠ACEC. ∠BAD=∠CAED. ∠BAC=∠DAE

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=DAE,∠1=25°,∠2=30°

    1)求證△ABD≌△ACE

    2)求∠3度數(shù).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在四邊形中,相交于點,那么下列條件中不能判定四邊形是菱形的為(

    A. OAB=OBAB. OBA=OBCC. ADBCD. AD=BC

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知:將矩形紙片ABCD折疊,使點A與點C重合(點D與D'為對應(yīng)點),折痕為EF,連接AF.

    (1)如圖1,求證:四邊形AECF為菱形;

    (2)如圖2,若FC=2DF,連接AC交EF于點O,連接DO、D'O,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中所有等邊三角形.

    (圖1) (圖2)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,是等邊三角形,是等腰直角三角形,,于點,連分別交,于點,,過點于點,則下列結(jié)論:

    ;②;③;④;⑤..其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。

    A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】計算:

    1[(-3a2b3)3]2;

    2(-2xy2)6+(-3x2y4)3

    3;

    4(0.5×3)199×(-2× )200.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡:,發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚.

    (1)他把猜成3,請你化簡:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

    (2)他媽媽說:你猜錯了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù).通過計算說明原題中是幾?

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    同步練習(xí)冊答案