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    【題目】研究問題:一個不透明的盒中裝有若干個只有顏色不一樣的紅球與黃球,怎樣估算不同顏色球的數(shù)量? 操作方法:先從盒中摸出8個球,畫上記號放回盒中,再進行摸球?qū)嶒,摸球(qū)嶒灥囊螅合葦嚢杈鶆,每次摸出一個球,放回盒中,再繼續(xù).
    活動結(jié)果:摸球?qū)嶒灮顒右还沧隽?0次,統(tǒng)計結(jié)果如下表:

    球的顏色

    無記號

    有記號

    紅色

    黃色

    紅色

    黃色

    摸到的次數(shù)

    18

    28

    2

    2

    推測計算:由上述的摸球?qū)嶒灴赏扑悖?/span>
    (1)盒中紅球、黃球各占總球數(shù)的百分比分別是多少?
    (2)盒中有紅球多少個?

    【答案】
    (1)解:由題意可知,50次摸球?qū)嶒灮顒又,出現(xiàn)紅球20次,黃球30次,

    ∴紅球所占百分比為20÷50=40%,

    黃球所占百分比為30÷50=60%,

    答:紅球占40%,黃球占60%


    (2)解:由題意可知,50次摸球?qū)嶒灮顒又,出現(xiàn)有記號的球4次,

    ∴總球數(shù)為8÷ =100,

    ∴紅球數(shù)為100×40%=40,

    答:盒中紅球有40個


    【解析】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得到50次摸球?qū)嶒灮顒又,出現(xiàn)紅球20次,黃球30次,由此即可求出盒中紅球、黃球各占總球數(shù)的百分比;(2)由題意可知50次摸球?qū)嶒灮顒又校霈F(xiàn)有記號的球4次,由此可以求出總球數(shù),然后利用(1)的結(jié)論即可求出盒中紅球.

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】小敏從A地出發(fā)向B地行走,同時小聰從B地出發(fā)向A地行走,如圖所示,相交于點P的兩條線段l1、l2分別表示小敏、小聰離B地的距離y(km)與已用時間x(h)之間的關(guān)系,則小敏、小聰行走的速度分別是(
    A.3km/h和4km/h
    B.3km/h和3km/h
    C.4km/h和4km/h
    D.4km/h和3km/h

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】如圖,EFAD,∠1=∠2,∠BAC=70°.將求∠AGD的過程填寫完整

    EFAD,(   

    ∴∠2=   .(兩直線平行,同位角相等

    又∵∠1=∠2,(   

    ∴∠1=∠3.(   

    ABDG.(   

    ∴∠BAC+   =180°(   

    又∵∠BAC=70°,(   

    ∴∠AGD   

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】在一自助夏令營活動中,小明同學從營地A出發(fā),要到A地的北偏東60°方向的C處,他先沿正東方向走了200m到達B地,再沿北偏東30°方向走,恰能到達目的地C(如圖),那么,由此可知,B、C兩地相距 m.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】如圖,∠CAB+∠ABC=90°,AD平分∠CAB,與BC邊交于點D,BE平分∠ABC與AC邊交于點E。

    (1)依題意補全圖形,并猜想∠DAB+∠EBA的度數(shù)等于__________;

    (2)證明以上結(jié)論。

    證明:∵ AD平分∠CAB,BE平分∠ABC,

    ∴∠DAB=∠CAB,

    ∠EBA=__________.

    (理由:____________________

    ∵∠CAB+∠ABC=90°,

    ∴∠DAB+∠EBA=______×(∠______+∠______)=______。

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】已知兩直線l1 , l2分別經(jīng)過點A(1,0),點B(﹣3,0),并且當兩直線同時相交于y正半軸的點C時,恰好有l(wèi)1⊥l2 , 經(jīng)過點A、B、C的拋物線的對稱軸與直線l1交于點K,如圖所示.

    (1)求點C的坐標,并求出拋物線的函數(shù)解析式;
    (2)拋物線的對稱軸被直線l1 , 拋物線,直線l2和x軸依次截得三條線段,問這三條線段有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
    (3)當直線l2繞點C旋轉(zhuǎn)時,與拋物線的另一個交點為M,請找出使△MCK為等腰三角形的點M,簡述理由,并寫出點M的坐標.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】在△ABC,AD是角平分線,B=54°,C=76°.

    (1)求∠ADB和∠ADC的度數(shù)

    (2)DEAC,求∠EDC的度數(shù)

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】計算

    (1)27﹣16+(﹣7)﹣18;

    (2)(﹣6)×(﹣)÷(﹣);

    (3)()×60;

    (4)﹣24+3×(﹣1)4﹣(﹣2)3

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】已知函數(shù)y =(2m+1) x+ m-3

    (1) 若函數(shù)圖象經(jīng)過原點,m的值.

    (2) 若函數(shù)圖象在y軸的交點的縱坐標為-2,求m的值.

    (3)若函數(shù)的圖象平行直線y=-3x–3,求m的值.

    (4)若這個函數(shù)是一次函數(shù),y隨著x的增大而減小,m的取值范圍.

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    同步練習冊答案